本书共八章，分别梳理了美育、语文美育、古诗词美育的研究概况和古诗词美育的美学基础，阐述了古诗词美育的实践现状，研究了形式美、情感美、风格美、意象美、意境美，色彩美、韵律美、辩证美，艺术技巧美等美育元素，指出了古诗词的美育路径，并分类撰写了古诗词美育的课例。