本书共六章，内容包括：语音、汉字、词汇、语法、修辞等。具体包含：语音概说、文字和汉字、汉字的形体、词汇概说、词义、词语修辞等。

本书练习形式多样，从各方面提高学生的听、说、读、写、译的英语综合能力；注重阅读能力，夯实语法，提高词汇使用能力，并配合教材将课文中的语言知识难点和重点通过不同形式进行练习，以达到融会贯通，帮助学生打下良好基础的英语语言基础。

本书共七章，内容包括：教学模式概述、高校英语教学模式的概述、高校英语慕课教学模式的创新、高校英语任务型教学模式的创新、高校英语写作教学模式的创新、高校英语听力教学模式的创新、高校英语教学评价模式的创新。

本书共分三个版块。板块一为朗诵，包括朗诵的基础知识，朗诵前的准备，朗诵的感情基调、技巧、表情、手势和配乐等；板块二为演讲，包括演讲的方式与分类、准备、语言要求、表演技巧等；板块三为命题说话，包括30个话题，供学生在普通话水平测试训练时参考。

本书共十四章，第一章“动词”，第二章“名词及具有名词性质的词”，第三章“形容词和副词”，第四章“冠词”，第五章“介词”，第六章“连词”，第七章“句子结构及句子变化”，第八章“时态”，第九章“语态”，第十章“非谓语动词”，第十一章“主谓一致”，第十二章“虚拟语气”，第十三章“复合句”，第十四章“特殊句型”。

本书收集该中心20位专职研究员的文章，划分为外国文学——理论批判与教学应用、外国语言学——国外引进与本土化探索、翻译学——国际传播与话语体系建构和词典学——理论研究与实践探索4个栏目。

全书共分四章。第一章为高等学校英语应用能力B级考试综述，简单介绍了B级考试；第二章为应试技巧与专项练习，采用“专项讲解+专项练习”的方式，帮助考生熟悉B级考试的五大题型——听力理解、词汇与语法结构、阅读理解、翻译和写作，掌握各题型的命题规律和解题技巧，并在此基础上进行初步的专项练习；第三章为真题演练，提供了两套最新B级

本书主要围绕英语浸入式课程与教学，语言浸入式发展及语言教学改革，国际中文教育，民族地区汉语教育等几方面，收录了语言浸入式教学研究的中外专家在语言浸入式领域的最新研究成果及理论，以及中国开展语言浸入式教学的一线教师的实践论文，充分展示了中国开展25年来所取得的最新理论及实践成果。

书稿收录了700多条内蒙古西部汉语方言常用词汇，对每个方言词，标注普通话读音，同时列举词义，并给出《汉语大词典》的权威的解释。对方言中读作入声的词(字)，用国际音标标注。特别是对一些被认为有音无字的方言词或书写错误的方言词，依据《说文解字》《康

该丛书依据《标准》三等九级的要求，包含初等(1-3级)、中等(4级)、中等(5级)、中等(6级)和高等(7-9级)共五册。本系列图书以历次新汉语水平考试真题词汇出现频率为依据，共收录大纲词汇及新标准词汇1万余个。这些词汇通过数据库分频准确地统计出出现次数，并按照其出现的高低频次进行编排，便于考生确定科学合理的记忆顺序，