本书深入探讨文献检索、文献翻译、本科毕业论文撰写以及正式与非正式英文沟通的实践，循序渐进地引导读者从理论学习过渡到实际应用，最终能够将所学知识灵活运用于未来的学习、科研及生活。本书分为两个部分：第一部分为信息类专业英语，用英文系统地阐述了信息类相关专业的核心知识，讲解了专业核心词汇以及相关的关联问题；第二部分为专业英语
《中国新闻传播研究：视听传播研究》收录多篇聚焦视听传播领域的论文，涉及国际传播、智能视听传播、青少年与新媒介、媒体融合与传播、传播与文化等议题，运用视觉语法、情感传播等理论，结合中国文化网、乡村短视频等案例，深入剖析视听传播的理论与实践，为新闻传播学界与业界提供多元视角的研究参考。
《中国文化传播学刊》以传播中国文化为己任，旨在立足中国，团结国内外优秀学者，结合中国传媒大学传媒学科优势和中国传媒大学艺术研究院的基本学术力量，专门致力于中国文化传播的理论探索和实践研究。《中国文化传播学刊》响应国家文化发展战略和文化传播战略，坚持正确的政治立场、严肃的学术立场、理论与实践密切结合的立场，提倡学术性、前
本书结合数字出版业务实践，从数字出版理论、产业及管理三个方面，系统梳理数字出版的基本概念与理论内涵，全面介绍国内外数字出版产业发展现状和细分市场特点，详细论述数字出版宏观和微观管理制度及行业规定。本书既可作为数字出版相关专业教材。也可供广大数字出版从业人员及理论研究者参考借鉴。
本刊为《智能传播研究》第一辑收录的21篇论文涵盖了智能传播在理论构建技术驱动伦理挑战。政策治理及教育培养等多个层面的内涵与方法旨在为传播学专业师生或从业者提供一个全面理解智能传播的方法指南，并帮助其掌握智能传播的核心理念解决复杂的学术问题。推动传播学科在新时代背景下的创新发展。
本书围绕银发网红这一独特群体展开深入研究，细致剖析了各类银发网红角色塑造的内在逻辑，精准把握了他们在语言运用及平台互动方面的特征，同时针对银发网红在短视频口语传播过程中所暴露的问题，提出了切实可行的解决策略。
学前教育是基础教育的基础,国民教育的开端,对人的终身可持续发展有着十分重要的意义。幼儿园教师是学前教育领域中最重要的人力资源,其数字素养和信息技术应用能力的高低直接关系到学前教育数字化发展的进程。本书立足数字时代发展的背景,系统探讨了幼儿园教师对学前数字教育资源公共服务的需求。从幼儿园教师视角出发,深入分析了幼儿园数字
十八届三中全会以来，党中央、国务院提出了要实现国家治理能力现代化，并将财政提升到国家治理的基础和重要支柱的地位，财政在国民经济发展和社会治理方面将承担更为重要的作用。财政学专业的学生培养和课程教学要紧扣国家现实需求，要培养具有家国情怀、较强社会道德责任感的人才，将课程思政贯穿于财政学专业课程教学中，将习近平新时代中国特
研究过去是为了指导未来，我们适逢盛世，面临经济和文化双繁荣的难得机遇，更要从历史文化的积淀中不断汲取精华，本书以八闽非遗的价值为研究对象，用漫画故事的形式讲述非遗的历史脉络，结合优美的古诗词，尽量用通俗易懂的语言来阐述各类非遗的特点，既有价值理论铺垫，又有价值内涵的深入剖析与实践。从培育、传播及利用三个方面来实现非物质
"本教材以“认知-规划-实践”为主线，构建了“择业篇—规划篇—就业篇”三位一体的内容体系。共分为9个项目36个任务。 择业篇聚焦职业认知与决策，通过行业探索、环境分析、自我评估等任务，帮助学生建立对职业世界的理性认知，明确发展方向； 规划篇侧重生涯规划与目标管理，指导学生设计个性化发展路径，掌握目标分解、执行监控与
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