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本书主要分深度学习概述、初中数学深度学习概述、指向初中数学深度学习的促进策略、指向初中数学深度学习的主题课教学案例等四章进行描述,以帮助和指导教师更好地改进教学策略,促进学生深度学习。第1章为深度学习概述。本章主要对深度学习的研究历程进行梳理和分析,并从学习目标分类、核心概念表征、学习活动动词、学习类型标准等角度对深度
本书尝试立足于课堂与校内外活动基地,以项目化学习为支撑,以探究体验式课堂教学和跨学科综合性教学相结合的方式,围绕具有姑苏文化特征的建筑、街巷、匠艺、习俗进行研究。在项目化学习的实践过程中,现实问题、核心知识、思维训练、实践探究、过程评价和成果展示贯穿始终,一方面培养学生的自主学习能力和创新意识,指向学生综合实践能力的提
本书是一本为家长量身打造的亲子沟通宝典,深入剖析孩子不听话的根源。本书从孩子的生理与心理特征出发,帮助家长理解孩子的真实想法。它不仅引导家长更新教育观念,还提供科学有效的沟通方法,助力家长与孩子建立平等、和谐的关系。书中鼓励孩子主动与父母交流,让亲子关系更加亲密。这是一本实用性和操作性都很强的亲子沟通指南,书中呈现了2
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