本教材可作为大学心理学专业教材，亦可作为心理工作者研究用书。本教材共分四篇10章内容。第一篇心理健康维护概述，包括：第一章绪论，第二章军人心理健康相关问题；第二篇心理健康维护常用技术与方法，包括：第三章心理健康教育，第四章心理筛查与心理评估，第五章心理咨询与心理治疗；第三篇心理健康维护专项技术，包括：第六章森田疗法，第

郭店儒简作为整体性观瞻将拓开研究新域，本书通过文字和义理两个方面的分析从人性的探索、人格的臻善、人伦的构建、人治的践行几个方面阐发其人文精神。郭店儒简人文精神研究，首要就是对人性的探索，寻求人之为之的根本。在天人贯通的背景之下，郭店儒简肯定人的主体性，高扬人文精神。郭店儒简人文精神以道德为本位，超越性与现实性相结合，以

本书为“多层迷走神经”系列三册之一。 “多层迷走神经理论”问世之初即引起医学界和心理学界的高度重视，但众多读者反馈2011年的《多层迷走神经理论》作为学术专著，过于生涩难懂。在参加众多相关研讨会后，作者意识到会议中的口头表达在思想传播方面的高效性，所以本书应运而生。 通过对访谈录的系统增删整理，作者从多层迷走神经视

每天，关心孩子的成年人都不知道这些重要问题的答案：什么是每个孩子一直在问的大问题，即使他们没有意识到？孩子行为的真正根源是什么?成年人如何帮助孩子发挥出他们最好 的一面？本书为这些关键问题提供了答案，并让父母和专业人士深入了解发生在成人和孩子之间的隐藏的动态。运用较前沿的神经系统科学，人类生存的相互作用，神经生理学和

本系列共4本。通过有趣的谜题和活动，向大家介绍了逻辑思维的模式和误区，以及批判性的思维技能。每一章都专门讨论一个谜题，并提供有用的策略来分解和解决它，并与现实生活相联系，如怎样分析假新闻和偏见。本系列图书鼓励孩子要有批判性思维，跳出逻辑的藩篱，富有创造性地思考问题。套装书目：《创造力——跳出思维定势》创造力是批判性思维

人格心理学是一门最能体现心理学特征的学科，它以理论为基础，众多著名的心理学家为它建构框架，阐述观点，设计方法，解析问题，指点迷津，叙述人生，完善人格。弗洛伊德、荣格、奥尔波特、卡特尔、华生、斯金纳、罗杰斯、马斯洛、凯利等，在人格心理学理论体系中，这些被世界所熟知的心理学前辈都能找到他们的言论。本书以大师理论为建构体系，

该书的整理，以平久保章编的《新纂校订木庵全集》八卷本为底本。其内容包括：《木庵禅师语录》《木庵禅师东来语录》《东来集》《黄檗木庵禅师语录》(十二卷语录)《木庵和尚武州瑞圣禅寺语录》《黄檗木庵和尚续录》《木庵禅师语录》(抄本十八卷语录)《黄檗木庵禅师语录》(全录)及附录(《黄檗二代赐紫木庵和尚年谱》《黄檗木庵和尚六十寿章

本书概述了社会情感智力的基础知识，接着探讨了大学生社会情感智力的培养策略，进而结合大学生社会情感智力的培养实践，对大学生社会情感智力的提升与发展进行了阐述。

本书是第1阶第1册。书中大量综合性的思辨素材，可培育孩子观察与发现、联想与想象、比较与分类、抽象与概括、分析与推理、提问与反思等能力素养。书中附加的“思辨力训练指导”折页及配套数字资源，可帮助家长快速掌握思辨力训练的基本路径和要领，为孩子提供更多的思维助力。

你想知道“本相”是什么吗？在紧盯着莱格斯的鸭子时，你注意到她的宠物猫了吗？最容易迷惑我们的，往往是我们自己先入为主的观念。到底谁才是真正的捣蛋鬼呢？请你帮大哲学家莱格斯一起把它抓出来吧！