本教材可作为大学心理学专业教材，亦可作为心理工作者研究用书。本教材共分四篇10章内容。第一篇心理健康维护概述，包括：第一章绪论，第二章军人心理健康相关问题；第二篇心理健康维护常用技术与方法，包括：第三章心理健康教育，第四章心理筛查与心理评估，第五章心理咨询与心理治疗；第三篇心理健康维护专项技术，包括：第六章森田疗法，第七章叙事疗法，第八章心理危机干预及自杀防控；第四篇特定环境官兵心理健康维护，包括：第九章战场团体心理训练与心理辅导，第十章高原军人心理健康维护方法。 本教材的创新点：①维护方法既包括传统方法，又融合专项技能和特定情境下技能；②教材中构建了高原边防卫生军士这一特殊群体的心理维护技能（内容）体系；③以科目施训形式系统整理了五大心理维护技能，尤其是战时心理维护技能；④强化了心理筛查在心理维护中的重要性，提出了“症状-特质”筛查范式，并将计算机自适应技术融入教材。