中医药文化与全民大健康读物 : 初中版

立足初中生读者的阅读习惯，按照初中教材顺序收录古诗词篇目36篇、文言文篇目48篇。讲解内容涵盖相关文学、历史知识，拓展诗词、文章的学习空间。在赏析的基础上侧重解析和解惑，开阔学生视野，注重美育和德育。

和合、求大同，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。中华优秀传统文化中的家国情怀，“孝”“敬”的家庭伦理观念、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国主义情怀，“天下兴亡、匹夫有责”的担当精神，“天行健，君子以自强不息”的人生态度，都是高校思想政治理论课的优质教学资源。本书基于相关研究成果的梳理与辨析，厘清中华优秀传统文

本书以美国大学区域研究为例，探讨全球化时代跨学科研究的现状和困境，以期提供对美国教育体系和知识生产的深刻见解，对国内的大学建设，尤其是跨学科研究有重要的借鉴意义。本书以定性研究为方法，考察了致力于区域研究的8所美国大学的研究中心，并通过对数十位顶尖学者和大学领导人的采访，深入了解区域研究在全球化时代的状况和发展特点。

本书内容主要包括课改前奏、实践征程(一到四期)、课改教研、课改成效成果及其推广等四个部分，重点是实践征程(一到四期)部分。从项目化建设的角度，逐一呈献了江苏省响水中学近十年来不凡的课改历程。正文则按照“125”课堂教学模式建设框架，分为“仿模建模-入模-优模-出模”四个阶段，依次打造初版式“125”、常态化“125”、

本书摘编了摇篮曲、游戏歌、数数歌、问答歌、绕口令、颠倒歌、迷语歌等中华童谣，在传承中华优秀童谣的同时，整合贴近幼儿生活、符合其身心发展规律的幼儿游戏，为读者架起了一座连接童谣与游戏的桥梁，呈现了鲜活欢快的童谣游戏场域。

本书共分五章：Python与VPython的安装；Python程序设计基础；VPython常用函数；利用Python解决力与运动问题；利用Python解决电磁学问题。主要内容包括：小球在两坚直挡板间的往复运动问题；猎犬追狐狸问题；六个小朋友追逐问题等。

本书分为理论篇和实践篇两部分，理论篇通过梳理教师在初中语文写作教学过程中，运用项目化学习方式的教学实践，说明学生的写作不再是课堂上单调的写，而是可以走出封闭的课堂，在更加广阔的平台上学习写作知识。通过实践篇梳理教师基于项目化学习下的写作教学设计及分析，聚焦学生核心素养培养，创新初中语文写作教学方式，更好地提高学生的语文

本书为小学教学理论研究类图书，全书围绕“基于教研组群体互动，提升教师教学监控能力”这一观点，研究如何提升教师核心素养。第一二章是讲述教师教学监控的基本认识和结构特征，定义了传统教学外部监控和内生性的教学自我监控，第三章是教师教学自我监控能力的概述，第四五六章分别讲述教师教学自我监控的课前、课中、课后，第七八章是阐述教师

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