《批判性思维教程》是普通高等教育十五"规划教材。批判性思维本身是现代素质教育的重要议题，是融理性的精神、科学的方法和逻辑的技巧为一体的思维方式。《批判性思维教程(第二版)》融教学实践与理论研究为一体，作者借鉴了国外批判性思维课程的不同风格，结合教学实践，系统地介绍了一套具有逻辑风格的批判性思维技能培养方案，内容涉及对论

“心流”的概念自诞生以来，就受到了来自心理学和社会各界的广泛关注。它不仅在学术研究领域构成了积极心理学的理论根基和重要的研究课题，而且逐渐被大众所熟知，为人们理解幸福提供了崭新的思路。 本书的主要作者是心流理论的开创者，同时也是积极心理学的奠基人之一米哈伊·契克森米哈伊。本书是米哈伊多年研究成果的集合，共18章，前3章

疯狂购物，吃大量甜食，不停地刷手机、玩游戏，沉迷社交媒体……多巴胺给我们快乐，也偷走我们的人生： 它们掏空我们的钱包，透支我们的健康窃取我们的时间，占据我们的注意力和心智夺走我们对生活的掌控感…… 让我们陷入越快乐、越空虚的恶性循环。本书基于神经科学与行为心理学的

本书是一部深入探讨人类情感与动机的著作。本书以作者多年的研究成果为基础，提出了一种创新的心理学模型敏捷大脑，旨在帮助读者理解和量化情感需求，从而实现个人成长与积极变革。本书将人类动机划分为四大领域：自我领域、物质领域、社会领域和精神领域，并进一步细分为12种核心情感需求，如安全感、真实性、潜能、自主性、沉浸、成功、归属

本教材是“新文科·伦理学系列”教材之一。本书分为十四章，采用总分形式进行阐释。先从总的方面介绍了应用伦理学的内涵、特性、兴起和原则，再全面系统地梳理和阐释了特殊领域中的应用伦理，涉及经济伦理、消费伦理、企业伦理、职业伦理、慈善伦理、新闻伦理、网络信息伦理、政治伦理、行政伦理、法律伦理、科技伦理、生命伦理、生态伦理13个

本书是一本独特的王阳明传记，将明代著名作家冯梦龙的《皇明大儒王阳明先生出身靖乱录》和王阳明入室弟子邹守益的《王阳明先生图谱》合二为一。《靖乱录》原文包括正文和眉批，本书予以标点、分段，并将《图谱》中30幅图分别插入正文相应位置，更增添三幅王阳明手迹。此外，本书添加了对《靖乱录》正文的大量注释，包括校勘记、生僻词语注释、

随着产业化基础的不断巩固和产业化进程的加快推进，中国氢能燃料电池汽车产业发展逐渐进入关键时期。本书基于新兴产业发展的特征和一般规律，结合中国电动汽车与国外氢能燃料电池汽车产业发展的经验教训，聚焦中国氢能燃料电池汽车产业发展的重大问题，研究产业发展的路径及机制，提出推进产业发展的政策建议。

交通安全关系国家安全，保证社会安全是国家发展重大问题之一。随着中国经济的崛起，机动车已经广泛贯穿于我们的生产、生态和生活之中

文化人类学家格尔茨曾指出：人是一种悬挂在自己编织的意义之网上的动物。意义之网的稳固与否，关乎个人与社会的命运。然而，近代中国面临着三千年未有之大变局，打破传统的束缚，做出冲决网罗的举动，以重建一张新的意义之网，构成了晚清之后中国人不得不进行的一种选择。这种冲决网罗的举动，促成了近代中国政治、社会、思想与文化的历史巨变，

耶鲁大学备受瞩目的明星教授谢利卡根，继其引发全球热议的畅销课程《死亡哲学》之后，再度推出重量级动物伦理学力作。本书聚焦于当代极具争议的动物伦理核心命题：动物的生命价值究竟几何？人类应如何对待它们？卡根教授以其标志性的清晰逻辑和犀利思辨，系统梳理了关于动物地位的几种哲学立场：主张人与动物完全平等的一元论、赋予人类绝对主宰