本书首先分析智慧教学理念下高校思想政治理论课的地位、内容以及新要求，并分析智慧教学理念应用于高校思想政治理论课的意义、机遇与挑战。之后探究智慧教学理念下高校思想政治理论课的目标、原则、创新理念。然后重点分析智慧教学理念下高校思想政治理论课教学的内容，包括课程思政与思政课程协同育人、理论学习与社会实践相结合、线下教育与线

“媒介事件”作为当下社会问题及现象的”集中式反映”与”凝练性表达”，极易通过大众传播渠道特别是网络新媒体平台急遽扩散，引发受众的广泛参与和强大的舆论效应，使得与之相关的人、事、物在相对短的时间内成为热点与焦点，进而产生广泛而深远的社会影响，因此对”媒介事件”的重新审视和解读非常必要。本书在对”媒介事件”进行理论梳理的基

本书对大数据时代的基本情况及其对高校教育管理的影响进行了简单介绍，并对大数据时代下高校教育管理创新理论进行了分析。同时对高校教学管理创新、高校学生管理创新、高校教师管理创新进行了深入地分析，最后又分别对高校课程管理创新、高校教育资源管理创新，以及高校校园管理与服务创新作了全面阐述。

本书以满足市场和企业发展需求。此外，金融市场的不断完善也为企业提供了多样化投资选择，越来越多的企业通过股权融资、债券发行等金融手段获取资金以支持企业扩张。然而，企业将大量资本投向高收益率的金融和房地产行业，加速了企业的金融化趋势，并逐渐偏离主营业务的发展。因此，本书关注企业过度金融化造成的“脱实向虚”问题，揭示企业金融

本书首先研究现代化先行国家“四化”发展经验，发现这些国家工业化普遍经历了前工业化、工业化和后工业化阶段，信息化经历了硬件普及、互联互通、共享融合、移动化平台化智能化多元融合阶段，城镇化经历了初始起步、加速发展和稳定成熟阶段，农业现代化经历了机械化、化学化、数智化绿色化阶段。当前，我国工业化已经进入后期、信息化进入智能化

本书内容就评估机构、审计机构等专业机构对不动产、动产等资产评估其价值的具体方法和过程进行论证。对于资产评估来说，股东如果以实物、知识产权、土地使用权等非货币财产作价出资的，要经评估作价，核实该财产。本书涉及新形势下，包括行业价值评估、知识产权价值评估、上市企业价值评估等等，是学者通过不同角度对资产评估方面进行研究，资料

本书从审计循环之后，将简答题和综合题进行拆分，将拆分后的小问题对应在相关知识点后面，而不是在讲解完所有的小节知识点后，才配备完整的简答题和综合题。因此，更细致的内容设计，将更满足教学需求，提高教学效果。同时，为服务高等院校本科教学素质教育的导向，对于重点知识点，均配套国内外资本市场著名会计舞弊案例、审计失败案例，证监会

中国与东盟各国山水相连，合作关系由来已久，渊源深厚，命运与共。习近平总书记在“中国－东盟建立对话关系30周年纪念峰会”上指出，要提升贸易和投资自由化便利化水平，拓展数字经济、绿色经济等新领域合作，开展应对气候变化对话，加强政策沟通和经验分享，对接可持续发展规划。近年来，中国-东盟通过《中国和东盟领导人关于可持续发展的联

本书立足中国制度情境，以数字化转型为分析背景，围绕营商环境体制机制创新展开系统研究。研究突破将数字化改革简单等同于技术应用或流程优化的既有视角，从制度运行与治理复杂性的角度，深入揭示数字技术对制度执行方式、协同机制与政策反馈结构的深层影响。全书构建以体制结构、运行机制与治理能力为核心的整合分析框架，系统分析改革路径、区

本书研究缴费确定(DC)型养老基金在通胀、随机利率与卖空约束下的最优投资组合问题。基于泊松跳扩散(PJD)模型，构建风险资产价格过程，运用随机控制与模糊随机理论分析投资行为。结果表明，通胀波动率对风险资产投资呈先升后降趋势；在随机利率下，风险厌恶、投资期限及跳跃强度显著影响股票、债券和存款配置；加入卖空约束后，利用黏性