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本书以英语翻译为基底，以语用学视角为导向，对英语翻译实践展开分析和论述。书中介绍了语用学和翻译学的内容，让读者有基本的认识；分析了语用学与翻译的互动关系，从多个角度探讨语用学和翻译学之间的联系；阐述了与翻译相关的语用学理论，探讨言语行为、合作原则、礼貌原则等语用学理论在翻译中的应用；论述了语用学视角下的英语翻译，通过商

本书是一本深入剖析大学英语教学各层面的著作。本书通过理论与实践相结合的方式，首先从大学英语教学的基本理论、基本模式、课程建设与优化入手对大学英语教学展开简要论述；其次对大学英语多维教学进行探究，内容包括英语听力教学、英语口语教学、英语阅读教学、英语写作教学，在此基础上探讨信息技术与大学英语教学的融合。本书不仅可以为大学

本研究以普通话惯用者和南方方言(粤语和闽南语)惯用者的日语学习者为对象展开研究，尝试分析现代标准汉语中入声的缺失如何影响日语促音的产出和感知。本研究还考虑了日语促音的声音环境、闭塞持续时间与整词持续时间的比例关系，并将中国的日语学习者的日语熟练程度作为变量，通过中国的日语学习者与日语母语者的日语发音之间的对比，检验中国

本书紧扣大数据时代这一背景，将当下最前沿的技术趋势与高校英语翻译教学相联系，探讨大数据如何影响教学理论、教学方法等，体现教学与时俱进的变革需求。本书注重多媒体及网络技术成为教育教学辅助手段的研究。在大数据时代，网络上丰富的语料库、翻译软件等都可以成为教学资源，本书将探索如何整合这些资源到教学中，如利用大数据分析学生的翻

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《英语听力教程》（ListenThisWay)（第三版）主要适用于高等院校英语专业一至三年级学生，同时适合师专、教育学院、广播电视大学、成人高校英语专业学生及相当水平的英语学习者。全套教材共分6册，每册包括学生用书和教师用书。前4册以单项技能训练为主，配有一定量的综合训练，题材接近生活和工作实际，由近及远，涉及的面较宽