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本书精心挑选了大量图片，并以完整清晰的叙述方式，讲述标志设计各个领域的专业知识，包括标志设计概述、标志的分类、标志的构成、标志的设计程序、标志的设计禁忌等内容，呈现了标志设计领域内的广泛性与多元化特征，重点概念在每章开头作出显要提示。

本教材主要研究学前儿童艺术发展特点和教育教学活动规律。它直接影响着学生将来成为托幼教师的素质和水平，是学生顺利获取教师资格证和入职考编的重要内容。本教材用理论引领实践，展示学前儿童艺术活动实践案例，又蕴含当前幼儿园艺术教育课程改革与发展的前沿理念与方法。使学生树立正确的学前儿童艺术教育观，确立关于学前儿童艺术教育教学的

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