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  •  支撑引领高质量发展的科技创新指标研究
    • 支撑引领高质量发展的科技创新指标研究
    • 贵州省科学技术情报研究所(贵州省科技发展战略研究院)/2024-7-1/科学技术文献出版社
    • 本书内容主要分为两个部分。第一部分为科技创新支撑高质量发展的指标研究与预 测,包括两章。第一章为科技创新支撑高质量发展的评价指标体系构建研究,包括六节。 第一节为绪论,主要介绍研究背景、研究意义、国内外研究现状;第二节为高质量发展的 相关理论基础,阐述高质量发展的内涵及科技创新对经济高质量发展的作用机制;第三节 为发挥

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      定价:¥108  ISBN:9787523504192
  •  排球裁判员手册
    • 排球裁判员手册
    • 刘江/2024-7-1/北京体育大学出版社
    • 本书以国际排球联合会(简称国际排联)《排球竞赛规则(20212024)》为基础,汲取了诸多国内高水平裁判员的实践经验,规则概念准确、裁判法逻辑清晰、程序全面规范。本书分上下两篇,上篇排球裁判员99问主要介绍排球的基本规则、基本裁判法、基本程序,下篇排球裁判员专题讲座主要介绍排球裁判规则和裁判法的重点和要点。

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      定价:¥58  ISBN:9787564441043
  •  体育教师职业道德规范与法律素养
    • 体育教师职业道德规范与法律素养
    • 吴向明 著/2024-7-1/人民体育出版社
    • 该书共分为体育教师职业道德和体育教师法律素养上下两篇。上篇体育教师职业道德包括道德与职业道德的基本概念、体育教师职业道德的内涵与特征、体育教师职业道德的核心规范、体育教师职业道德的内化过程和体育教师个体道德品质的培育。下篇体育教师法律素养涉及教师法律意识与法律素养的重要性、体育教师法律知识的掌握与运用、体育教师法律责任

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      定价:¥75  ISBN:9787500964377
  •  少林功夫一段教程(少林功夫段品制系列教程)
  •  少林功夫二段教程(少林功夫段品制系列教程)
    • 少林功夫二段教程(少林功夫段品制系列教程)
    • 释永信主编/2024-7-1/人民体育出版社
    • 武术界历来有天下功夫出少林之说,还有北少林、南武当之说,由此可见少林拳在武术界的深厚底蕴。作为有着极高知名度的少林拳,在当代是我国传统文化的一个名片。正是基于这种认识,少林寺组织编写了这套少林功夫段品制系列教程,以更好地推广少林功夫和我国传统文化。本套丛书突出了少林功夫特色、注重传统,并将行品牌化系列运作。本书是少林功

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      定价:¥32  ISBN:9787500964704
  •  少林功夫三段教程(少林功夫段品制系列教程)
    • 少林功夫三段教程(少林功夫段品制系列教程)
    • 释永信主编/2024-7-1/人民体育出版社
    • 武术界历来有天下功夫出少林之说,还有北少林、南武当之说,由此可见少林拳在武术界的深厚底蕴。作为有着极高知名度的少林拳,在当代是我国传统文化的一个名片。正是基于这种认识,少林寺组织编写了这套少林功夫段品制系列教程,以更好地推广少林功夫和我国传统文化。本套丛书突出了少林功夫特色、注重传统,并将行品牌化系列运作。本书是少林功

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      定价:¥32  ISBN:9787500964711
  •  体育本科专业认证体系的国际比较研究
    • 体育本科专业认证体系的国际比较研究
    • 贾明学著/2024-7-1/人民体育出版社
    • 我国体育学类本科专业建设从无到有、从单一到多样,专业类别持续增加,专业规模不断扩大,但是我国目前尚未建立专门性的体育本科专业教育质量保障体系。专业认证是国际高等教育质量保障的主要形式,在工程类、医学类和师范类专业认证有序推进的背景下,专业认证必将成为我国体育学类本科专业教育质量保障的主要形式。因此,如何构建一套科学合理

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      定价:¥68  ISBN:9787500964599
  •  新时代中国体育产业供给侧改革发展研究
    • 新时代中国体育产业供给侧改革发展研究
    • 孟国正 著/2024-7-1/人民体育出版社
    • 本研究立足中国特色社会主义入新时代这一发展新方位,着眼新供给经济学理论,从供给经济学与需求经济学双向入手,辩证探究供给侧结构性改革下我国体育产业的发展之路。结合我国体育产业法规、体育产业规模、体育产业结构、体育产业布局等重点研究分支,对我国体育竞赛表演供给、体育健身休闲供给、体育场馆服务供给、体育中介服务供给、体育培训

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      定价:¥70  ISBN:9787500964360
  •  学校的道德生活
    • 学校的道德生活
    • [美] 菲利普·W.杰克森 著/2024-7-1/人民出版社
    • 本书基于为期两年半的“道德生活项目”,以一种全面的和富有想象力的视角审视课堂及教学活动,探究渗透在学校环境和日常课堂活动中的道德行为,揭示这些隐性信息对学生品质发展、教育和社会产生的重要影响,激发教师对自身行为的道德审视和反思,从而提出优于惩罚式教育的、更好理解学生的教育方法。并强调,学校的任务不仅是教授知识,更重要的

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      定价:¥68  ISBN:9787010264714
  •  新媒体嵌入社会:适应与矛盾