本书的编写从交际原则出发，强调实用性，旨在帮助读者熟悉涉外商务秘书的工作环境，掌握实际工作中英语听、说、读、写等方面的必备应用能力。本教材共有八个单元，每个单元围绕一个主题选材编写，八个主题涵盖秘书职责概述、公文处理、日程安排、人际沟通、商务礼仪和会议谈判等典型场景。每个单元主要由导入、口语、阅读和写作四大模块组成。此

本书在以往受学生欢迎的案例教学的基础上，为实现知识传递与价值引导的有机融合，尝试完善案例教学的伦理性和意识形态性，赋予案例教学更多的情感价值和理性渗透。案例采集的内容上除了注重与教学内容吻合性、针对性之外，充分考虑课程德育教育目标融合的准确性与契合性，并且判断学生的认同性和可接受性。本书整理的案例仅是根据前期教学的经验

自律的人是强大的，他们不仅能用高度的自制力管理自己，还有一颗ZUI强大的心和极强的自愈能力，能为自己疗伤。所以只要修炼一颗自律的心，迷茫、焦虑、抑郁等人生前进路上的所有“顽疾”都能治愈。而自律的修炼，也不是传说中的那样高大上似的自虐，只要你愿意，一日三餐都可以作为自律的修炼场。

《用Python动手学统计学》是面向零基础读者的统计学入门书，对同一个知识点分别使用文字、公式和Python示例代码加以讲解，循序渐进地介绍了统计学和Python的基础知识、使用Python进行统计分析的方法、正态线性模型和广义线性模型等统计模型，以及机器学习等。通过阅读本书，读者不仅可以通过书中例子深刻理解统计学术语

本书聚焦管理者与被管理者在完成工作目标的进程中，双方如何展开沟通，如何合理运用管理工具提升沟通效率和目标效益，而这套规范的沟通系统工具就是书中提出的“工作情景沟通2131法则”。本书共八章，第一章讲述了实际工作中的沟通之殇；第二章至第七章展开阐述：2131法则之2——遵循两个前提，2131法则之1——坚持一个原则，21

本书描述了不同年龄阶段青少年自创文化符号的实例，包括自创文字、自创游戏、自编故事、网络红人、萌化符号等。在物质文化和精神文化都极度丰富的今天，青少年自创文化符号中积极与消极共存，创意与粗糙同在。这些文化符号既反映了青少年的成长需要，也反映出来自家庭、学校和社会可以与之平等对话的文化符号的不足。如何走进青少年的内心，了解

《马斯洛论管理》是马斯洛的主要著作之一，也是论述马斯洛开明管理思想的著作。这本著作主要由37篇日记组成，有些是马斯洛在思考时自由联想或即兴发挥写下的，有些是他在阅读时作为随笔或纲要写下的。除马斯洛的日记外，本书还有一些内容是另外两位编者对企业家和专家学者的访谈或他们对马斯洛思想的评述。对于这本书，德鲁克如此评价：“这是

中层管理者所处的阶段，是优化自己长远职业发展路径的关键阶段，更是学习权力分配、资源积累、人脉整合的黄金阶段。本书虽然专注在“沟通力”提升，但它的核心理念与框架，却都扎根于管理学与领导学。在内容安排上，本书的第壹部分，帮助你整体理解中层管理者面临的职场现实；第二部分，重点分享中层管理者提升沟通力的核心方法；第三部分，则聚

职业生涯规划和面试是一个人走向工作岗位乃至成长发展必须经历的过程。《职场进阶：职业生涯规划与面试宝典》包括两部分内容：第一部分由“90后”生涯规划师，从专业角度讲解一个人该如何做好个人生涯规划；第二部分由“80后”人力资源专家，从面试的各个环节，讲解入职者应对面试的方法和技巧，以便顺利找到好工作。

本书是一本探讨管理研究的入门书，内容聚焦管理研究的总体结构和管理学的研究思维方式，重点阐述的是如何提出问题、构建理论、提出假设和进行研究设计等，而不是具体的研究方法。本书通过介绍如何从社会现象中发现问题、提炼出科学问题，并以实证研究为例系统讨论了管理研究的基本过程，力图指导读者发现、提炼、分析、解决问题，培养他们创造知