本书结合我国大学生职业生涯规划教育现状进行了专题研究,内容包括:认识职业生涯规划、职业世界认知、职业情商培养、就业准备、职业生涯教育的特质、大学生职业生涯规划教育的依据等。
本书从新时代的角度探讨大学生德育教育创新的实践问题,内容包括:大学生德育教育创新素质培养现状及举措、新媒体视域下大学生德育教育创新研究、多元背景下的大学生德育工作的探索创新等。
本书是“中国现代文学博士研究生培养模式的探索和实践”项目的结项成果,是作者围绕着学科建设和研究生教育的诸多方面,结合实践和研究,或独立,或合作,写过一些较有代表性和影响力的文章合集。全书分为三篇,上篇“学科建构”是从丝路学、中国西部文学、新国学、文艺灾害学、性别美学等领域出发,针对有关学科建构的一些思考与批评;中篇“学
本书收录了作者的课堂教学总结34篇,分为六章:畅享课堂、反思课堂、特色课堂、问道课堂、精研课堂、收获课堂。
《核心素养导向下小学音乐“教学评一体化”优课设计》是小学音乐优品课堂教学活动设计与实施的案例合集,包含欣赏课24节,唱歌课9节等。每节课所呈现的都是包括教、学、评三个方面完整教学活动的全景式案例。每个案例都为读者呈现了核心素养导向下教与学的双边活动,课堂的真实教学场景、核心素养的可视化、整个课堂的学习设计方案与实施过程
本教材对应的课程是幼儿园健康教育与活动指导。这是学前教育专业一门核心专业必修课程。本教材主要依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准》以及幼儿园教师教育课程标准进行编写。从课程设置出发,结合健康教育学科特点,介绍了健康教育的一般理论和学前儿童健康教育活动的组织与实训,具有较强
本书共20套试卷,包含10套真题试卷和10套预测试卷。真题试卷涵盖2018年下半年至2023年下半年的真题,有助于考生把握考试的题型、难度及命题趋势,感知考场形势;预测试卷在深入研究考情、真题的基础上进行命制,有助于考生检测知识掌握程度,查漏补缺。本书的答案解析细致详尽,设有易错提示和方法技巧等栏目,帮助考生梳理重要及
本书将土木工程和思想政治教育相融合,从古今中外土木工程中精选了100个典型工程案例,按类别分为十个部分进行了归类,这是个类别是建筑工程类、桥梁工程类、隧道工程类、水利工程类、堂馆工程类、场站工程类、古建工程类、碑塔工程类、援建工程类、其他工程类。
本书为校长专辑,面向四川省有先进办学理念和鲜明办学特色的优秀中小学校,专门刊登基础教育学校先进办学理念及在这一理念指导下学校的教育教学改革实践成果、学校文化建设成果、教师培养成果、现代学校制度建设成果等。
《印之美——“印记”课程实践研究》是房山区大石窝中心园园本课程实践研究的教学提纲与心得。该书架构清晰,充分发挥了该幼儿园的地方特色,除了一些常规内容外,与当地的民俗、农时、手工、特产,都有很独特的联系。可以看出该教案的设计者与实践者都能从爱心出发,兼顾孩子的“德智体美劳”健康全面发展,一些好的细节体现在全书当中,从孩子