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"心理健康教育是高校人才培养体系的重要组成部分，有助于提高大学生的心理素质、促进身心健康和谐发展。本书共十五章，包括大学生心理健康概念、自助求助、自我认识、人格发展、家庭关系、人际交往、恋爱心理、情绪管理、学业管理、数字心理、挫折应对和生命教育等方面内容。本书既可以作为普通高等学校大学生心理健康课程教材，也可以供广大心

"本书是为适应教育数字化转型对教师提出的新要求而编写的。全书共分8章，主要内容包括未来教学的准备、信息化教学环境、数字化教学资源、技术支持的学情分析、技术支持的单元教学设计、技术支持的教与学、技术支持的学习评价，以及拥抱数字时代。本书聚焦教师工作场景中的关键环节，并提供了大量的学习活动、典型案例和实训项目，实操性和可迁

《全国硕士研究生招生考试教育专业学位硕士教育综合大纲解析》根据改为统考后的教育专业学位硕士教育综合大纲编写，针对大纲考点进行全面解析，指导考生进行有效复习。全书分为中国教育史、外国教育史、教育学原理、教育心理4个分册，内容全面，不仅适合统考考生，也充分考虑到非统考考生需求，补充了部分知识点，标注可能出现的考试题型。每章

本书从背景知识出发，带领学生梳理知识逻辑并搭建知识框架体系。本书以统考大纲为蓝本，本着“提纲挚领，浓缩考点，厘清脉络”的原则，以知识本身的逻辑为思路，用思维导图的方式，将大纲知识点重新进行整理和编排，帮助考生更高效地整合知识、理解知识、记忆知识。将知识内在的逻辑用归纳、从属分类等方法，把零散的知识点拆分、缩减，再串联起

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科学结构图谱以直观形象的图谱形式展现高度抽象的科学研究的宏观结构，揭示科学热点前沿间的关联关系与发展进程。研究组每两年运用文献计量学的理论和方法绘制科学结构图谱，周期性地揭示科学研究结构及其演变，监测科学发展趋势。本书是“科学结构图谱”系列的第五部，通过ESI高被引论文的同被引聚类分析可视化揭示2014？2019年国际

本教材从高职院校大学生群体出发，契合大学生的心理认知特点及成长规律，主要从认识高职、学习方法教育、理想信念教育、爱国主义教育、文明礼仪教育、国防教育、法制纪律教育、安全教育、心理健康教育、道德习惯教育、校园文化教育、就业创业教育、经济资助普及等方面，结合最新政策文件阐述大学生入学教育的内容和要求。本书设计有案例和知识链