本书围绕中国文化全球化进程、面临的挑战和跨文化教育等关键问题，深入讨论职业教育的功能与作用、文化传播的内在联系，以及教育输出模式的创新。书稿注重理论和实践相结合，详细阐述如何通过职业教育平台促进中国传统文化元素的传承与国际化应用，同时重点分析政策支持、教育管理和跨国合作在职业教育国际化中的作用，为职业教育在全球化进程中

本书阐释了职业教育市域产教联合体建设的价值，从历史演变、现实困境等分析了建设现状，并从政策、学理等角度阐释了其内涵与特征，然后开展了相关评价研究，据此提出了职业教育市域产教联合体建设策略，旨在为职业教育市域产教联合体高质量建设提供指导。本著作由长期在产教融合实践与理论研究一线的专任教师，基于湖南省教育科学“十四五”规划

本书第一章系统阐述新质生产力的内涵逻辑、特征，以及其对全球经济社会结构的深远影响，并强调教育和人才对新质生产力发展的基石作用，明确高等职业教育在其中的角色定位。第二章梳理新质生产力驱动下高职课程改革的理论基础，涵盖习近平总书记新质生产力理论、教育经济学、社会互动、能力本位教育等多种理论，以及产教融合与协同育人机制，为后

本书研究了经济领域中的混合所有制经济，介绍了职业教育办学模式和职业教育办学模式改革的基本问题，在此基础上，结合我国职业教育混合所有制改革实践案例，探讨了中等职业教育混合所有制改革过程中的基本问题，提出了我国中等职业教育混合所有制改革的路径。

本书系统介绍了班级建设方案的设计对班级发展与学生成长的重要意义，全面介绍了如何分析背景和资源、主题设计、过程实施、评估与反思，具有针对性、实效性和创新性。

本书主要内容：第一章课程思政的概念与价值、第二章课程思政的教育原理、第三章课程思政的目标设计、第四章课程思政的内容设计、第五章课程思政的教学实施、第六章课程思政的教学评价。

本书聚焦职业教育改革前沿，收录32篇研究成果，既有对职业教育宏观理念的前瞻性探索，也有具体学科教学改革的实践创新；既包含对师资培养与评价体系的深度解构，亦不乏产教融合与区域协同的路径突破；同时涵教育与文化传承的创新范式，以及数字化技术赋能教育的前沿尝试，更聚焦学生个性化发展与职业素养培育的多元路径，全面展现了教师在职业

本书是一部专注于高校“三全育人”(全员育人、全程育人、全方位育人)理念与实践探索的专著，旨在为教育工作者及研究者提供一套系统且深刻的理论框架与实施策略。全书不仅全面剖析了“三全育人”理念在高校教育体系中的融入与发展，详细探讨“三全育人”的队伍建设及体系构建的内容及完善方式，并且针对“三全育人”的研究要点及社会实践探索及

本书为重庆市高职院校“五金·五讲”系列研讨展示交流活动典型案例集，分为五个分册分别介绍金基地建设、金教材建设、金课程建设、金师资建设以及金专业建设。各高职院校结合国家和地方政策，结合自身教学实践和校企实践经验，总结归纳经典案例，案例分享了相关建设的背景、主要做法、经验以及推广应用等内容。全书收录了不同类型的院校以及不同

本书是山东旅游职业学院人工智能教学案例精编合集。共分四篇、25个教学案例。分别为：人机协同教学篇，包括：《酒店管理与数字化运营》课程案例、《餐饮服务与数字化运营》课程案例、《前厅服务与数字化运营》课程案例、《旅游市场营销》课程案例、《导游词创作与讲解》课程案例；智能学伴应用篇，包括：《民航服务礼仪》课程案例、《餐饮英语