本书是一本具有全球视野的新闻英语学习杂志。它将筛选摘译英文外电、报刊的资讯作为基本定位，并通过相关版块与栏目的设置，尽可能体现以理性化的目光尽览天下大事的意图。《英语文摘》在其定位中亦强调新闻英语学习的特点：英汉双语，注释详尽；阅读练习，利于思考；提供音频，助力听说。

本书以“气韵与翻译”为核心命题，探讨中国传统美学范畴“气韵生动”在英美现代主义语境中的跨语际转化与再语义化历程。全书聚焦翻译作为知识生产与感知重构的机制，结合文本史、艺术理论与符号学，分析“气韵”如何从东方审美经验转化为“节奏”“生命力”等现代艺术范畴。通过研究劳伦斯·宾雍，揭示其借助视觉翻译与诗性语言，将中国图像节奏

本书面向德语(第二外语)零起点学习者，以A2水平为学习目标。随书配有百日打卡表，督促第二外语学习者每天及时巩固所学知识，保持德语语感，提升学习获得感，从而增强学习动力。每日的练习后附有“文化视窗”板块，介绍德语国家的国情和文化(包括德语国家概况、地理环境、主要城市、文学家、科学家、音乐家、哲学家、知名大学、主要节假日、

本书内容涵盖大学生英语阅读参与的结构与测量、现状特征、作用机制三个方面的内容。通过针对上述三个方面的实证研究得到一些有意义的发现和结论，具体如下：英语阅读参与是影响大学生英语阅读成绩的关键变量，同时还是课堂环境对学生英语阅读成绩产生影响的重要中介变量。

本书立足于应用语言学的核心理论，聚焦其在高校英语教学中的实践转化问题，尝试从语言输入、课堂互动、教学评价、教材建设、技术融合与教学目标重构等多个维度，对当前大学英语教学中的关键问题进行系统剖析与创新探索。书中不仅梳理了第二语言习得理论、交际能力模型、语境适应理论等基础理论框架，更结合教学实例与改革案例，提出可操作性强的

本书围绕学生的学习需求，采用循序渐进的设计，分为学术英语核心概念、听力、写作和演讲四个模块，内容不仅涵盖词汇、语法及听说读写练习，还结合外语课程思政教育，将党的二十大精神融入其中，帮助学生深化对社会主义核心价值观的理解。

本书通过句子讲述英语语法，主要包括9章，每章讲解一种句子成分，分别是：主语、谓词动词、宾语、表语、定语、状语、补语、同位语和独立成分。

本书十分重视教材中各单元和各模块在教学过程中的实际操作，不但对每一单元的主题和教学目标进行了总结提要，而且对每一个模块的每一个任务和练习都说明了教学目的，提出了针对课堂教学组织和教学方法的具体建议，提供了练习的参考答案，并根据需要补充了相关的语言文化信息。每一单元最后附有听力原文。

本书精选汇编了15篇教学案例分析，涵盖思辨听力、口语、精读和写作四大核心课程模块，形成“理论阐释—教学设计—课堂实录—反思评价”四位一体的分析框架。这些案例来自全国各高校的大学思辨英语教学团队和个人的一线教学实践。每个案例都详细记录了他们的教学设计理念、实施过程、成效评估以及反思，既展现了思辨英语教学的具体操作方法，也

本书语篇类型丰富、题材多样、模态多元，语言知识和技能突出了应用性和交际性，听说、阅读和写作内容均围绕真实工作任务开展。教材以实践为导向，采用情境化多模态教学设计，注重在情境中汲取语言知识和多元文化知识，在任务交际中提升综合语言应用能力和跨文化沟通能力，增强文化自信，提升学生的思辨能力和自主学习能力，树立正确的世界观、人