本教材八章内容各有侧重、互为补充，构建了完整的俄汉翻译知识体系。第一章为翻译的定义和分类，清晰界定翻译的核心概念，结合俄汉翻译的语言特性划分翻译类型，为后续学习奠定基础认知；第二章系统讲解翻译理论基础，梳理经典翻译理论、翻译原则与翻译标准，夯实学习者的理论根基，树立科学的翻译思维；第三章与第四章分别聚焦俄译汉、汉译俄两

本书以俄汉谚语、俗语为核心语料，聚焦俄汉语言世界图景中的家庭传统议题展开对比研究。全书梳理语言文化学的发展脉络与研究原则，界定世界图景、民族语言世界图景、谚语世界图景等关键概念，将语言定型纳入语言世界图景研究体系，搭建俄汉家庭传统语言文化定型的研究框架；厘清多学科视域下的家庭传统内涵，依据亲属关系特征划分直系、旁系两类

本书以俄汉语言文化中的战争形象为核心研究对象，立足比较语言文化学视角，系统开展俄汉战争语义体系对比研究。本书依托语言文化学理论，阐释语言、文化与语言个性的内在关联，厘清世界图景、语言世界图景等核心概念体系，搭建扎实的研究理论框架。基于词汇语义场理论，本书对比剖析俄汉战争观念的语义结构，界定以“战争、作战”为核心的语义场

全书系统梳理语言自我中心主义语用哲学范式的发展脉络，归纳学界相关研究成果与前沿进展；深入论证语言自我中心主义的学理依据，夯实课题研究的理论根基；从理论建构与语言实践双重维度，系统阐释俄语自我中心主义的具体表现形式与运用特征。

本书内容包括每课重难点知识详解、重点词汇讲解、难点句法分析、练习题参考答案、课后测试及答案，附多媒体课件并实时更新内容。教学参考书可供师生进行课堂强化和课后拓展使用。

本教材将保留黑大俄语“语法为纲”的教学特色，突出以学生为中心的教育理念，同时参考最新版《大学俄语教学大纲》进行改编，充分挖掘课程思政素材点，细致融入文化自信等内容，并力求简明、系统，符合时代要求。出版后可面向全国开设公共俄语的院校推广，市场预期较好。

本书以十二个核心专题构建框架，涵盖自然景观、历史名城、经济发展、体育文化等多元领域，为学习者提供贴合实际应用场景的训练素材。编写中精选兼具代表性与文化内涵的阅读资料，尤为注重融入不同文化的比较视角，同步强化思辨能力培养，将阅读与写作重新定义为跨文化交流、信息传递与思想表达的重要窗口。

本教材系统介绍两种关系紧密语言的语音、正字法及语法体系结构与演变基础理论：一是古教会斯拉夫语，该语言对现代标准俄语产生了深远影响；二是古俄语，即现代俄语的直接前身。学生循序渐进研读本书理论内容，不仅能够梳理俄语从上古时期至今的完整演变脉络，还能建立起分析现代俄语各类语言现象与动态语言发展过程的系统化思维，从而大幅提升俄

本教材适用于我国普通高等学校本科俄语专业一年级“零起点”学生的语法教学，下册为12课，供本科一年级下使用。对俄语“零起点”学生，无论是当下语法教材里的语法知识点，还是对语法规则的阐述，刻板的文字说明都不易于他们的理解。俄语语法体系复杂，尤其是语法教学初始之际，变格、变位成为了“零起点”学生学习的绊脚石，每年总有部分学生

本教师用书紧密结合教材，对教材中的重点、难点进行了细致的梳理，总结了积极词汇、固定用法和重点句型，并附有练习答案、对话和课文译文、小测验，其中每课练习答案中附有写作小范文。这些内容有的放矢，在教材基础上做了适当的扩展，旨在指导教师组织课堂教学，对教材中的重要知识点进行详细阐释。此外，这些内容对培养学生的学习兴趣、调动其