本书是“江西省高校创新创业教育系列教材”中的一册。本书以具有独立性、自主性和主体性的大学生为读者对象，以大学生个体创新创业及其职业生涯为背景，坚持“学生本位”，力求贯彻“面向未来、面向全体、面向全程、融合互动、价值塑造、文化引领”的理念，以及科学性、时代性、通识性、实用性和可读性的编写原则。本书是面向本科院校学生的创新

大学校长在开学典礼、毕业典礼上的讲话分别被称为“大学第一课”和“大学最后一课”，是大学教育的重要仪式，是立德树人的重要环节，因此是名副其实的思政大课。国内外大学校长的开学典礼、毕业典礼讲话每每成为媒体传播的热点、社会关注的焦点。本书收集了江西师范大学原校长梅国平教授自2011年至2023年连续12年在开学典礼、毕业典礼

本书为少儿编程有关的专著，通过研究少儿编程的起源以及信息技术教育理论、中小学编程教育理论和实践的研究方向，探索培养中小学编程教育教师之路。作者从少儿编程发展历史及成果出发，研究信息技术教育理论，并整理了实际教学及论文写作的案例，旨在让探索少儿编程教育相关的读者快速理解相关的知识及研究指标。本书简明扼要地介绍了少儿编程过

作者张丽为淮安市小学语文学科带头人，江苏省“333工程”人才培养对象，淮安市小学语文学科带头人，主持、参与省市级课题研究多项，主持江苏省乡村小学语文教育带头人培育站，具有多年小学语文教学研经验。近年来，她提出“尚美而教、向美而长”的“尚美”语文教学主张，致力于引领儿童过一种高品质的语文生活。本丛书共两册，分别为《语文教

本书是南京市第十三中学所主持的2020年江苏省基础教育前瞻性教学改革实验(一类培育)项目“校园俱乐部：‘课内外一体化’的高中体育教学新探索”的研究成果，该项目自2016年第一次立项以来，经历了6年的实践研究，积累了丰富的经验。全书从终身学习的意义入手，阐述了“课内外一体化”教学发生的背景、课程设置、实践模型、教学评价、

本书作者在自己曾经就读的学校担任校长已二十载，积累了丰富的管理经验，同时对本职工作和工作单位有着更为深沉丰富的感情与感想。本书以作者担任校长工作二十年的实践经验为据，讲述了自己奋战在学校管理一线的心路历程：秉承改革创新的教育理念和人文管理的情怀，始终坚持推行课程改革与“强基提质”，着力于学校软、硬实力的提升；作者怀着“

《中小学体育教师培训模式与评价效能研究》该书论述了体育教师应具备的素质，阐释了体育教师专业技能的培养；针对体育课堂的教学，首先是对体育教学的整体论述，即体育课程的性质与特点、体育课程的教学目标、体育课程的教学内容等方面的介绍，然后转入对体育教学的特征与影响因素、体育教学方法的介绍，通过体育教学技能的培养、体育课程开发与

本书首先基于新文科建设的背景和要求，分析了案例开发与应用在新文科建设中的作用和价值，探讨了案例开发与应用的基本原则、方法和步骤，总结了案例开发与应用的现状并展望了案例开发与应用的未来发展方向和趋势。其次，选择了哈佛商学院案例库、毅伟商学院案例库等五家目前国内外著名的案例库，分别详细介绍了各个案例库管理案例开发的类型、原

本图书为广东省何功兴名师工作室成果汇编，包括工作室建设经验总结，学员的论文、读书笔记、培训心得、高考下水作文、课例(含教学设计、课堂实录)等。图书真实记录了教师在教学准备过程中对教材的分析、授课的构思，并直观记录了学生与教师的课堂互动与教学反馈。

2018年9月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调指出：“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”习近平总书记的重要论述既指出了思想政治理论