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本书共七章：第一章至第三章进行理论溯源，在教学语用学视域下解析教师口语，为后续章节的学习奠定理论基础。第四章和第五章为宏观统领，围绕教学一般口语表达综合训练，从内在语言逻辑生成、外在语言控制训练两个维度展开。第六章和第七章为微观具象，从具体场景介入，围绕教师教育教学口语表达技能训练展开分析。

全书共九章，每章分“通论”和“文选”两部分。“通论”介绍古书的注解、文字知识、词汇知识、字典辞书、语法知识、古书的标点和翻译、古音知识等掌握古代汉语所必备的基础知识。“文选”精选春秋时期至汉代的典范作品，包含今注文选、古注文选、白文文选三类，后两类文选供学生自己动手，利用工具书对古文进行标点、注释和翻译，以提高学生阅读

本书依据日语二、三级笔译考试大纲编写，内容兼具专业性与针对性，旨在系统指导考生提升翻译实战能力。全书分为“综合”与“实务”两大部分，每部分下设上下两篇，结构清晰、循序渐进。“综合”部分注重夯实语言基础，“实务”部分侧重日汉互译技能训练，覆盖多种文体与考试场景。本书在涵盖语言学与翻译理论的同时，紧密结合实际应用，追踪考试

在AI写作成为标配的今天，你是否依然面临"不知从何下笔”"AI内容啰嗦不准”"修改比自写更耗时”的困境？《结构写作力：AI赋能实操，写出影响力》正是为解决这一新时代痛点而生。本书由结构思考力学院创始人李忠秋撰写，是其经典著作《结构化写作》的全面AI化升级。全书直面AI时代核心问题：当技术能解决一半表达难题，另一半依然取

古代汉语源远流长，有关资料浩如烟海，需要从中选取最主要、最有用的知识告诉给读者，特别是一些初学者。 基于以上考虑，我们从著名语言学家王力先生有关古代汉语的相关论述中，精心选择出十三篇文章，经过适当地加工和重组，包括文字学、词汇学、语法学、训诂学、修辞学、音韵学以及与学习古代汉语密切相关的天文、历法等方面的内容，既适合于

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本书是一部深入探讨汉字“德”及其相关结构在中国文化思想体系中的核心地位和演变历程的学术著作，将“德”字视为中国文化的关键字，通过历史文献的系统观测，动态地考察了“德”字单位观念的发展，揭示了其在不同历史时期的语义变迁和文化意义。书中分为八个专题，详尽探讨了“德”字的多重含义和应用。从“德”的本义出发，分析了其在古代文献

本书根据高等教育教学目标的要求，结合学生专业与时代的发展，旨在更好地满足形势下应用写作教学的需要，不断提高教学质量。教材以现代职场常用应用文体为载体，本着“必须-适用”的原则，以“范例”为特色，以“实训”为导向，力求有效构建基于文体范例的“理论-实践”一体化教学体系。本书特色有以下几个方面：1.注重体例创新。各章设“本