本书深入剖析了东莞市松山湖横沥实验学校在教育改革中的创新实践输出式教学。全书以让学生全面且个性最大化成长为核心，阐释了无痕有为理念与输出式教学模式，再细致描绘了学校在输出式教学旅程中的探索、奠基与实践。通过丰富的课例分析，展现了各学科如何巧妙融入输出式教学理念，促进学生深度学习和高阶思维的培养。本书不仅是对当下教育改革

本书以学生的素养需求为出发点，挖掘课程的独特价值，定位适切的课程目标，结合多维背景分析，读懂学生的学习路径，设计与之相匹配的课程内容，设计课程实施与学习活动两类评价工具，以检视课程目标的达成。内容主要从目标定位背景分析学习路径课程图谱评价工具课程故事课程纲要中建构课程开发与实施的路径，形成独特的课程理念与逻辑方式。通过

本书是为三至六年级小学生创编的大语文阅读作品集，精选不同题材的诗歌、童话、寓言、散文、小说等作品。本书依据《义务教育语文课程标准》中提出的培养小学生语文核心素养的要求，紧扣义务教育阶段设置的语文学习任务群中的阅读要求进行编写。书中每篇文章前设阅读导读，提示该文的阅读重点；文后设知识集市模块，内容涉及生物、天文、历史、艺

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贴近课本，题量适宜，基础巩固和拔高提升合理结合。本书与教材同步，满足学生学习需要，在夯实基础之外，为学生的拓展提升提供支持。

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