本书是一本化学教学类著作,本书结合普通高中化学课程标准,从高中化学教学研究背景和理论介绍入手,针对高中化学课堂教学技能、有效课堂教学的设计和建构、化学教学模式进行了分析研究,另外为打造高中化学优质课堂,从化学基本概念、化学用语和元素化合物提出了相应的教学策略。还对高中化学探究式教学、以问题式教学实施促成学生学习主动性和
本书是一本数学教学类专著。本书深入挖掘了高中数学教学与数学文化融合对于提升学生核心素养的深远影响。本书从数学文化的视角出发,结合生动鲜活的教学案例和实践心得,全面而系统地阐述了数学文化在培养学生逻辑思维、激发创新能力以及解决实际问题能力等方面的不可或缺的价值。书中详细剖析了数学文化的内涵与外延,并提供了具体可行的教学策
本书是一本高中语文教学著作。作者常年在教育一线任教,通过不停地摸索,总结出能够快速提高语文教学质量的实践操作范本。本书内容结合教学一线的实际情况,打造“活力”语文,让语文课堂彻底摆脱传统、枯燥、低效的困扰,从而提升课堂效率。本书从教学、教研、管理等维度介绍了“活力语文”的实践探索与案例,阐发了许多精辟的见解。本书内容全
这是一本小学美术教学实践图书。本书聚焦小学艺术青花线描特色课程,探索艺术育人价值和实践方法。本书分为六章,分别阐述了新时代小学美术教育趋势、青花线描艺术背景与特点、基础教学方法、实践案例、创新教学方法和教师角色与素养提升等方面,可为小学艺术特色校本课程提供一定的借鉴与启示。本书旨在为教育工作者提供青花线描教育的理论与实
本书是一本管理理论类图书,本书提供一套系统、实用的管理策略,以助力幼儿园实现高效运营与持续发展。通过深入剖析幼儿园管理的基本理论、组织架构、日常运营、人力资源管理、教学质量监控等多个方面,本书为管理者提供了全面的管理指导。同时本书还强调了安全卫生、家园合作、文化建设、品牌推广及法律伦理等关键领域的管理要点,为幼儿园管理
本书是一本研究幼儿教育的的学术专著。本书旨在全面阐述混龄教育的内涵、现状、意义、价值、基本原则、方法以及在实践中的探索和经验分享。全书包括七章,详细介绍了混龄教育的概念,深入探讨了混龄教育的实施,重点关注了幼小衔接教育实践,研究了幼小衔接课程政策构建,探讨了混龄教育管理,关注了混龄教育中的家园共育,分析了混龄教育中集中
本书为开放教育教材,涉及:婴幼儿游戏活动指导,各年龄段婴幼儿游戏与玩具。
本书专为教育学专业考研用,包含311教育综合2007-2023真题,2024年333教育综合统考延缓,以及答案解析。
本书为开放教育教材,涉及:会展风险管理(风险管理计划,风险识别,风险分析与损失评估,风险衡量与评价,风险控制与监控),会展危机管理(危机的预防监测和预警,危机的应对和救援,善后恢复和总结评价)。
1945年7月,范内瓦·布什向杜鲁门总统提交了《科学:无尽的前沿》——这一报告被视为第二次世界大战后美国科技政策的奠基之作,“科学是政府理应关心的问题,政府对研究的支持,乃是发展公共福利之必需”成为所谓的“战后共识”。 然而,这一报告或许掩盖了更复杂的现实和更曲折的发展道路。“战后共识”的形成糅合了相互竞争或对立的愿