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全书分为7章，分别介绍了杜威的教育观、儿童观、教学观、教师观、经验观、思维观、道德教育观。每章依据杜威教育思想逻辑主线又细分为2-4个片段。为帮助幼儿园教育教学实践第一线的园长、老师们理解与运用，每个片段又分为“原文品读”“重点解析”“疑难解答”“一起思考”四个部分，旨在支持读者读懂、会用。

本书将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人根本任务，立足于高职院校心理健康教育工作实际，将“三全育人”和“心理育人”工作落到实处。本书重点围绕心理课程教学、心理健康信息化平台建设、心理健康教育队伍建设、心理实践活动开展、重点关爱学生帮扶、心理危机干预处置、特定学生群体心理健康

本书对中国县域农村教育进行广泛的田野调查，对县域农村教育质量提升形成长周期的持续思考，承担多项国家课题，并在《教育研究》《光明日报》等权威学术期刊和重点报纸发表论文百余篇。为充分体现中国县域农村教育质量的研究进展，汇聚有影响力的高水平研究成果，本书汇集了东北师范大学中国农村教育“全国黄大年式教师团队”的系列研究成果，作

本教材全面介绍了培养幼儿的语言表达和沟通能力、发展语言技能、扩大词汇量、提高表达能力的方法和途径，为学生将来的学习和工作打下坚实基础。教材内容完整，逻辑清晰，理实结合，辅助考证，并融入“互联网+”。本次修订在原有框架基础上更新知识点、融入课程思政、吸收了国内外学前教育研究成果，并对试题进行了更新，体现时代性。本书是学前

本书通过对陕北民间美术的历史、类型、文化内涵及价值的深入分析，进而阐述了陕北民间美术资源转化的可行性并对其现状进行了综合性考察，陕北民间美术资源正经历着静态保护和活态传承向匠心创造的态势发展。基于陕北民间美术资源助力乡村特色文化产业的机遇与挑战，提出了陕北民间美术资源助力乡村特色文化产业发展的格局与路径，并以延安、榆林

本书共有171个部分，本书是作者针对高等教育，以及高校辅导员所写的一本思想政治教育类书籍，书中通过多个作者与辅导员关于高校思想政治教育内容的真实对话，解决了辅导员与学生之间的诸多问题，发人深省，给人以启迪。内容丰富、事例真实、教育意义深远，具有很高的学习、参考价值，适合多类人群阅读。

本书从关于为什么要有辅导员、关于辅导员的工作定位、关于理想信念、关于美好生活、关于党性和人民性、关于学科背景、关于主观能动性、关于双重标准、关于坚持、关于付出等主题展开，围绕对大学生思想政治工作的实际选编，与辅导员进行交流，为其指点迷津。

本图录的编纂基于已成功举办的“册府千华”珍贵古籍特展。国家图书馆(国家古籍保护中心)选择有条件的单位联合举办“‘册府千华’系列珍贵古籍特展”(以下简称“特展”)，有效加大了中华古籍保护宣传力度，让更多民众借此走近古籍、了解古籍。为进一步总结展示“中华古籍保护计划”成果，合理开发馆藏古籍资源，国家图书馆(国家古籍保护中心

本书精选了《对外传播》杂志近年来《圆桌论坛》栏目的20余篇关于新时代中国国际传播理论和实践问题的理论文章，从20余个多元且前沿的视角，集纳了20余位新闻传播学界知名专家、学者的多角度、全方位的讨论与交流。全书分为四编，话题涉及全球传播新格局、中华文明传播力影响力构建与创新、计算传播新发展、生态文明的中国话语及其国际传播