本书涵盖教学系统设计的基本理论、过程模式与应用方法，基本维持原有结构，增加新的教学设计创新理论与应用方法，彰显教育数字化转型赋能教学设计创新以及疫情倒逼的在线教学设计发展。全书内容包括教学系统设计概论、过程模式、“以教为主”的教学系统设计、“以学为主”的教学系统设计、“学教并重”的教学系统设计、教学资源的设计、教学过程

本书专为法律硕士考生量身打造，紧扣考试大纲与命题趋势，将海量的法硕知识点进行了系统梳理与高度凝练。书中精准提炼出核心背诵要点，覆盖刑法、民法、法理学、宪法学、法制史等法硕考试的各个科目。在刑法部分，对犯罪构成、刑罚制度等重点内容进行了深入剖析与清晰阐释；民法部分，针对物权、债权、合同等关键知识点，以易于理解和记忆的方式

本书完整收录了连续八年的法律硕士(非法学)考试真题，涵盖刑法学、民法学、法理学、宪法学、中国法制史五大核心科目，全方位还原考试原貌。刑法学部分，从犯罪构成要件到刑罚种类及适用，真题囊括各种重点考点，如复杂犯罪形态的认定、刑罚裁量情节的判断等；民法学中，物权变动规则、合同的订立与履行、侵权责任构成等高频考点在真题中反复呈

本书完整收录了连续八年的法律硕士(法学)考试真题，涵盖刑法学、民法学、法理学、宪法学、中国法制史五大核心科目，全方位还原考试原貌。刑法学部分，从犯罪构成要件到刑罚种类及适用，真题囊括各种重点考点，如复杂犯罪形态的认定、刑罚裁量情节的判断等；民法学中，物权变动规则、合同的订立与履行、侵权责任构成等高频考点在真题中反复呈现

全书内容全面覆盖了民法学的考试内容，并对新大纲作出了预测性删除或修改，确保考生能够放心使用至考前。书中采用了逻辑拆分的方法，逐题进行精细化背诵，明确指出了每题需要背诵的关键信息，使考生能够精准背诵。书中不仅包含了民法学的基本理论、民事法律关系、民事权利与义务、物权、债权、知识产权、婚姻家庭与继承、侵权责任等核心内容，还

本书着重于心理学理论在教学实践中的应用；案例丰富，通过大量真实案例，帮助读者更好地理解和应用心理学知识；本书兼顾科学性与可读性，帮助学生更好地掌握心理学基本知识与应用。本书是校本公共课教材，作者根据其多年教学经验编写。全书侧重心理学基础知识和教学心理学原理，包括心理学的历史与发展、感知觉、意识与注意、学习动机与激发、记

本书分三部分，理论与实践结合，助力教师开展项目式学习。上篇为项目式学习概说，阐述其时代价值，包括响应教改、推动教育发展等；介绍实用主义、建构主义等理论基础；还提出“三六”标准，涵盖设计、实施、评价六要素。中篇聚焦初中道德与法治与项目式学习，说明融入意义，如加强素养培育等；从设计、实施、评价三方面详细讲解操作方法。下篇提

本书主要内容包含上篇、中篇、下篇三部分。上篇为项目式学习概说，集中阐述项目式学习是什么，为什么要开展项目式学习以及如何开展等基本内容。中篇围绕初中语文和项目式学习的关系集中阐述了开展项目式学习的基本原则、程序、策略和途径等，对该学科的项目式学习开展及运用提供理论支撑。下篇为该学科的优质项目式学习案例。

本教程就是帮助高校辅导员们投入健康校园环境建设，学习组织开展心理健康知识普及宣传活动，学习谈心谈话技巧、学会处理心理危机、表达人文关怀，提升心理健康教育能力、完善高校辅导员的责任意识，目标是培育学生理性平和、乐观向上的健康心态，实现国家对辅导员岗位的基本要求。本书的作者集中了国内高校心理健康教育优秀的专家，都有多年的心

民国时间，因此帖影响极大，上海艺苑真赏社将此贴以珂罗版技术影印出版，启功先生藏有民国印本。七十年代末期，启功先生精心通临此帖，遂成此佳作。集字，是中国书法传承的重要形式：一方面，古代社会因为印刷术的局限，法书碑帖无法得到高效的传播，往往要通过摹写、翻刻、传拓等方式去实现，集字，也是重要的方式；同时，在实现从书法临摹到书