本书以来华学习、生活的外国人的视角出发，以漫画的形式，将中医思维、中医理论等知识呈现出来。书中包含“拍拍打打更健康”“饭后百步走，活到九十九”“健康秘密，尽在‘掌’握”“五禽戏”“学乾隆，齿常叩”等10个故事。

本书以来华学习、生活的外国人的视角出发，以漫画的形式，将中医思维、中医理论等知识呈现出来。书中包含“爽口小凉菜”“‘给力’”的粥”“水果怎么吃才健康”“为什么要吃‘苦’”“湿气，快走开”等10个小故事。

本教材指导思路概括为以下几点：1)全面贯彻党的二十大精神，立德树人，真正实施课程思政。2)人文教育和素质教育相结合，培养学生的英语应用能力，增强跨文化交际意识和交际能力，同时发展自主学习能力，提高综合文化素养，使他们在学习、生活、学术和社会交往和未来工作中能够有效地使用英语，满足国家、社会、学校和个人发展的需要。3)贯

本书共四个中国文化主题：每个主题分为两个单元，共8个单元，每单元由4个部分组成：文化导入、听中国、看中国、说中国。文化导入部分以本单元主题相关的、蕴含深刻文化内涵的素材为切入点，激发学生对主题的思考。听中国、看中国、说中国三部分以本单元主题内容为主，音频、视频长度为4-6分钟时间，语速每分钟110-120词，均配有相关

本书内容包括：“globalcommunity”等；文章体现思政特点，替换的文章将重点从Chinadaily，CGTN，globaltimes或国外媒体有关中国的正面报道中选取；练习题内容体现思政特点，在中译英、写作和选字填空题中进行选择并置换，体系性呈现思政性，譬如，“family”单元中选择有关中国传统家庭价值观的

本书共有8个单元。每单元有3篇课文，配以练习，供学生提高阅读能力和应试能力。此次修订替换了部分主题和文章，与时俱进，凸显思政特色。思政特色主要从三个方面体现：1)单元主题直接体现思政特点，譬如第一册“Cooperationandteamspirit”，第二册“Chinesedream”、“Socialjustice”，

现有的《现代汉语》教材有的量过大，教师讲不完；有的难度过大，学生学起来比较吃力；有的习题设计，起不到应有的启发、巩固和提高的作用。本教材共五个大的部分：绪论；第一章语音；第二章汉字；第三章词汇；第四章语法；第五章修辞。书稿中设置思维导图、本章概要、学习评价、思考题等板块。本书难度适中，适用面广。教材主体与练习衔接紧密、

本书主要包括体现中国革命、建设、改革与发展中，沂蒙人民在沂蒙精神的感召下前赴后继、勇往直前、甘于奉献、艰苦奋斗、脱贫致富、开拓创新的经典故事，如沂蒙红嫂女性群体英模故事，以“中华抗日第一村”渊子崖等为代表的抗日英雄故事，社会主义革命与建设及改革开放新时期沂蒙人民践行沂蒙精神的典范——“愚公移山，改造中国”的好例厉家寨、

本书中的翻译练习注重准确表达与能力培养并重，同时兼顾思政元素的融入，全面提升学生的人文素养和跨文化交际能力。阅读练习结构合理，围绕阅读能力的培养而设计，题型丰富，既满足学生提高能力的需求，又方便备考各种英语能力测试。

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