《幼儿音乐启蒙绘本》共6套,根据3—6岁幼儿音乐认知发展特点进行设计,从易到难、从自然到文化、从具象到抽象。全书以主题单元模块为依托,包含四季、人文和典故三个系列,分别对应幼儿园小、中、大班的音乐活动。内容覆盖幼儿园三年六个学期,每学期1套,每套中由5本小书组成(每本书讲述一个故事,并介绍乐器与音乐),包含15种多媒体
幼儿早期学习支持是托幼机构对幼儿进行保育的核心内容之一。本教材结合托幼机构一日生活中的活动内容,以及保育工作在幼儿早期学习中所起的支持作用,采用活页式体例设计,以项目式呈现,将内容分为绪论和三个模块。其中,绪论为幼儿早期学习支持认知,模块一为幼儿教学活动支持,模块二为幼儿游戏活动支持,模块三为幼儿运动支持。另外,后三个
全书共分为五个章节。第一章“从教育理想到教育落地”主要介绍了生涯教育的概念及发展历程,探讨了在我国开展生涯教育的挑战及现实意义,以及长期主义视角下学校的教育价值追求。第二章“生涯教育的探索”记录了学校在过去几年中对生涯教育的探索历程、收获和反思。第三章“校内课程体系打造”全面介绍了课程的设计背景、课程目标、理论基础、课
本书是新高考“红宝书”的最新版本,根据新高考考向,选取了2020-2023四年的全国卷高考数学试题。通过对全国2020年新高考以来历年(四年)的高考真题进行分析,阐述新高考数学怎么考?考什么?本书既是一本很好的讲解图书,更是一本很有价值的练习册!练真题、学方法!引领全国教师教好高中数学,全国学生如何学好高中数学!全书分
整个教育大环境倡导减负增效,高效课堂需要良好师生关系建构和心理教育的助力。家庭教育缺失或低效,缺乏良好的生活、学习习惯等因素会导致学业成绩及其它综合素养的差异。尤其是学业水平相对滞后和学习困难学生更加亟需寻找更有效的帮扶路径,深化和拓展心理+差异化教学策略的研究与探索。青岛大名路小学多年来致力于心理、差异化教学的研究且