实验班提优训练 八年级下册 初中道德与法治 人教版 2025年春季新版教材同步专项提优期中期末总复习测试卷课内基础巩固课
单元双测 八年级下册 初中道德与法治 人教版 2025年春季新版教材同步单元提优期中期末测试卷专题复习卷知识梳理练习册
1课3练 八年级下册 初中道德与法治 人教版 2025年春新版教材同步单元提优期中期末测试卷随堂练习册全优作业本
默写高手 四年级下册 小学英语 PEP人教版 2025年春季新版教材同步期末基础知识复习提优情景练原创素养练习题
默写高手 五年级下册 小学英语 PEP人教版 2025年春季新版教材同步期末基础知识复习提优情景练原创素养练习题
默写高手 六年级下册 小学英语 PEP人教版 2025年春季新版教材同步期末基础知识复习提优情景练原创素养练习题
实验班提优训练 四年级下册 小学英语外研社新标准 2025年春季新版教材同步课内外阅读提优听力专项写作强化练习作业本测试
2022版义务教育课程方案要求各门课程用不少于10%的课时开展跨学科主题学习。跨学科主题学习设计成了各门课程教师必须掌握的基本能力。 跨学科主题学习是什么?与综合实践活动有什么联系与区别?有没有一种通用的设计可以融通使用?这是现阶段教师们最困惑也是最期待解决的问题。 本书从综合实践活动和跨学科主题学习的有关概念入手,分
为进一步固化优秀成果,展示和辐射一批优秀上海市民办中小学教师关于跨学科主题单元学习的深度思考和优质实践,汇编本跨学科主题单元学习案例集,涉及小学、初中的语文、信息、美术、地理、历史几个学科,每个案例呈现跨学科主题单元学习方案教学设计专家点评三个板块内容,对教师的跨学科单元教学设计有一定的指导价值,希冀能让更多的教师明确
本书以理论与实践相结合为研究指引,在对高校思想政治教育话语实践要义、主题性、叙事视角等进行阐释和把握的基础上,从主题、叙事与话语实践的逻辑关联入手,考察围绕主题的叙事话语建构,探究基于主题叙事的高校思想政治教育话语实践范式及策略问题,即高校思想政治教育如何基于主题开展有效叙事,凸显多维人性的话语运用和表达,以达成特定的