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本书既呈现了美育教师成长社群在陈铁梅老师的带领下一步步发展壮大的历程，也详细论述了美育教师成长社群蓝图勾画、建设背景、运行机制、研修课程、成长叙事、对未来的展望等实践研究的方方面面。全书内容丰富，从教学实践和大量的案例出发，为广大美育教师提供方法指导、成长参照系和成长支持系统。

本书围绕新时代教育强国战略下校外教育的创新发展展开探讨。在立德树人与核心素养培育的宏观导向下，校外教育作为国民教育体系的重要组成部分，具有开放性、实践性、灵活性的独特优势。全书基于建构主义学习理论，聚焦如何将现有的各类校外活动项目，系统升级为以问题为导向、注重学生高阶思维与综合能力的项目化学习。作者结合丰富的校外教育实

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本书所聚焦的，由企业主导开发、建设与运营的产业园。基于多年行业研究与实践积累，本书创新性地提出了园区资产管理的ECT模型：E(Element)指资产管理的三大核心要素；C(Capability)指对应要素所需构建的三大核心能力；T(Target)指各项能力需达成的目标。该模型倡导以终为始、系统联动的管理逻辑。本书以EC

本书在介绍宏观经济基本理论的基础上，对经济波动产生的根本原因以及给企业管理带来的深刻影响进行梳理；对不同经济环境中企业战略调整、财务管理和市场竞争的对策进行深入探究；通过风险管理和创新驱动等方式，说明企业是如何在复杂的经济环境下通过灵活应变、创新思维来增强自身竞争力、生存能力的。

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