本书以问题为出发点，遵循”发现问题--分析问题--解决问题”的研究思路，以马克思主义理论为指导，以如何提升新时代大学生政治认同为研究核心，界定了政治认同的相关概念、具体内涵、基本特征和价值意蕴等，梳理了政治认同的主要理论资源，剖析了新时代大学生政治认同的生成机理，审视了当代提升大学生政治认同的挑战与机遇，考察了大学生政

本书在阐述生活相关概念的基础上，进一步论述了生活与教育的关系，并对大学生教育生活化的内涵、特征、理论依据等进行深入分析。同时，本书还对大学生教育生活化及其实现路径进行具体研究，主要内容包括大学生道德教育生活化、大学生理想信念教育生活化、大学生社会主义核心价值观教育生活化、大学生爱国主义教育生活化、大学生网络思想教育生活

本书包含什么内容？154个关键的育儿相关话题，对困扰父母的问题提供实用的建议和答案，最新的科学信息，以清晰易懂的方式呈现，有争议的话题和与传统育儿方式的辩论，儿童、母亲和其他家庭成员的需要得到处理的事情。读完这本书，相信你会感到更平静，并为你的新角色做好了准备！

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本书以生成式AI技术对数字营销领域的深刻变革为背景，系统阐述了GEO的概念、核心指导原则、实践方法及未来发展趋势。全书分为三大部分，第一部分从SEO到GEO的演变出发，详细介绍了生成式AI引擎的崛起及其对传统搜索的颠覆性影响，并深入探讨了GEO的核心战略目标和与SEO的区别与联系；第二部分聚焦于GEO的实践，提供了系统

本书系统性地构建并实证检验了一条从“想赢怕输”的矛盾动机到“Choking”行为表现的完整解释路径。具体内容包括：竞赛压力下“Choking”的理论脉络与解释困境、核心构念的提出：“想赢怕输”的心理本质与驱动结构、“自我增强”与“自我批判”的人格基础与评估、“想赢怕输”影响运动表现的内在机制、“双因素链式中介模型”的理

本书是一部聚焦成渝高校网络思政教育资源共建共享的学术著作，以破解区域资源“供给不足、质量参差、协同不畅”等困境，构建资源的共建共享体系为核心，旨在提升高校服务区域战略能力。全书将网络思政教育资源与区域协同发展理论深度融合，从成渝高校网络思政教育资源共建共享的理论基础、发展历程、现状及原因、路径思考等模块展开，为促进成渝

本书详细分析了城乡学生入学机会数量与质量上的差异及不同性别间入学机会的差异，考察了农村不同家庭阶层背景、经济背景、文化背景学生及农村就读不同类型高中学生的入学机会变化情况，厘清了“子女行动”“父母行动”和“教师行动”在农村学生高等教育入学机会获得过程中的作用及内在关联。

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本书立足文旅融合国家战略背景，系统探讨图书馆在新时代的功能转型与跨界实践。通过分析政策导向、用户需求与技术赋能三大驱动力，从图书馆与文旅资源的深度融合与开发、创新文旅服务模式、优化与拓展空间布局、精心策划与实施活动、促进文旅产业合作共赢、加强品牌资源建设、强化技术支撑、完善人才和政策保障体系等九个维度构建多元立体的理论