领导力在团队与组织发展中起着至关重要的作用,因此一直是管理学研究领域的重要主题。本书将论述重点放在领导力来源上,既对过往的领导力来源观点和理论进行了系统分析与总结,又提出了新的领导力来源理论——领导协同论,从而进一步发展了这一领域的研究。全书通过四篇共10章的内容,明确了领导力研究的基本问题和突破方向,揭示了现有领导力
群决策理论的研究源于对社会选举制度的规则及其方法的探索,群决策要求决策者对最终决策方案达成一致,即共识决策。共识达成过程就是专家之间不断研讨修正自己的偏好意见最终达成一致意见的过程。目前,大多数研究自动修正专家的所有偏好。从数学的角度来说,这样能很快地达成共识,而且共识收敛,是一种理想状态。但在实际共识达成过程中,专家
本书从八方面讲述做好时间管理,高效工作,克服拖延症等。相信对读者有启发作用。
本书是一本教会管理者如何带好团队的书,书中针对团队管理者的工作任务,从领导风格、领导力打造、权力运用、用人之道、激励手段、决策方略、沟通艺术、解难艺术等方面系统介绍了管理者应具备的领导素质和应掌握的领导艺术,是每一位有心成就卓越的管理者必备的日常管理工具书。本书体系规范、科学,内容全面、实用,为管理者提供了一份全方位的
本书从如何管理员工、管理者如何树立威信、如何关心员工、如何批评员工、怎样给员工授权、如何考核员工、如何管理特殊员工等多个方面介绍了员工管理的使用方法,旨在帮助管理者提高管人的能力和水平,更好地驾驭人才,提高员工工作效率和工作业绩。书中结合具有代表性的典型事例,深入浅出地讲解了各种管理手段的具体运用过程以及在运用实践中必
本书在内容编排上涵盖了管理沟通课程的主要内容,包括管理沟通绪论、沟通客体策略、沟通主体策略、沟通信息策略、书写沟通技能、面谈沟通技能、倾听沟通技能、演讲沟通技能、沟通环境策略、会议组织沟通、危机处理沟通、跨文化沟通等章节内容。
"本书贯彻以项目为引领,以案例为依托,以任务为驱动的编写理念,结合老年人生理特征、心理发展、社会环境等多方面因素,通过实际工作领域中常见的活动类型,将整体结构采取项目化设计,全书共设置六大项目模块,分别是学习类活动、健身类活动、竞赛类活动、观赏类活动、节日庆典类活动、旅游休闲类活动,通过十八项任务发布,每个任务下设三个
我们希望写出一本简约版的沟通指南。它能够指引读者方方面面的沟通,从生活到职场、从常识到学理、从身边到跨职业跨文化的沟通。使读者,尤其是本科学生或是有志于走进职场的年轻人能愉快地阅读。如果是在课堂上,借助教师的引导、各种案例和游戏的穿插,同学们能发现自己的进步是在沟通中收获的;还能从自己或同学的错误或失败中体会到有效沟通
"本书根据本科教育的特点和教学需要而编写,全书共分8章:管理心理学概述、个体心理与行为、群体心理与行为、团队管理、管理沟通、领导理论、组织文化、职业生涯规划。本书是一本富有时代特色的管理心理学理论教程,每章开始均提供了学习目标、本章导读和引导案例,以便将问题形象化,每章之后都附有思考题和案例分析题,以便读者更好的将管理
重塑领导力