本书由《体坛周报》专业足球团队编著，全面剖析法国足球的前世今生和驰骋世界杯的峥嵘岁月，以编年史的形式，系统梳理法国足球自19世纪末诞生，到2022年世界杯的征程，本书深度挖掘了法国足球鲜为人知的内幕，如雅凯与《队报》关系、齐达内的巅峰与谢幕时刻、2006年决赛恩怨、2010年南非的内讧风波等。还探讨了法国足球“浪漫自由

本书由《体坛周报》专业足球团队编著，以西班牙队的世界杯为主线，系统梳理从创队至今的起伏与辉煌，聚焦2008年到2012年的大赛“三连冠”，以及2010年南非世界杯夺冠的台前幕后，探究tiki-taka战术与青训体系如何将“预选赛之王”锻造成世界冠军。本书谈及皇马、巴萨“帮派”与更衣室生态、预选赛强势与正赛疲软的反差、2

本书围绕引文索引与学术传播话语体系的关系展开，深入分析了国际引文索引体系(如SCI、SSCI、A&HCI)的现状及其在我国科研管理评价中的局限性。作者提出了构建丝路引文索引(BRCI)的必要性和可行性，并详细阐述了其技术体系、组织架构、文献体系和服务体系。书中还提出了具体的建构策略和建议，包括国家主导、国际合作

为有效应对国际传播领域所面临的多重挑战，中国必须构建一个包含多个传播主体的立体化国际传播布局。《国际传播案例研究》是浙江大学策划的“自主知识体系丛书·案例系列”之一，本书分为行业篇、企业篇、事件篇和人物篇4个篇章来论述，共包含12个具有代表性的中国国际传播经典案例。本书剖析国际传播成功案例，为国际传播实践工作提供启示。

本书包括浙闽赣皖四省边际应用型高校新工科教育共同体建设、机械类专业应用型创新人才培养体系的探索与实践、引领产业发展的地方本科院校应用型建设的探索与实践、深化产教融合与衢州学院推进应用型内涵式建设等内容，共分为4篇20章，以浙闽赣晥省际绿色制造产教融合联盟为例，对新工科背景下的高等教育合作形式进行了系统研究，具有一定的学

本书详尽阐释了推进有组织科研是新时代高校参与创新型国家建设、推动实现高水平自立自强、提升科技创新能力的关键手段，进而总结出高校只有通过对接国家战略和区域经济社会发展需求，凝练科研主攻方向，建立高水平的科研机构和科研团队，不断完善科研评价体系，推进科教融合、产教协同和国际科技合作，不断提升科研水平和创新能力，才能为高校“

系统探讨了当前我国推进大中小学思想政治教育一体化建设的背景、内涵与实践路径，研究立足于落实立德树人根本任务，聚焦于破解传统教育中存在的学段割裂、资源分散、协同不足等现实问题，旨在构建纵向贯通、横向融合、多方协同的育人新格局。在理论层面，本文深入分析了一体化的核心内涵，强调其并非简单叠加，而是遵循学生认知发展规律，实现各

本书利用术语区分能力（TDC）这个评价指标对学术对象进行了区分度计算与分析，学术对象主要指论文、学者、机构、期刊、学科等，术语区分能力（TDC）描述了同种类型学术对象不同个体研究内容之间的差异程度，区分性越大，说明该对象较其他学术对象的综合差异越大，研究内容更独特、更具个性，本书以年度或学科重大事件为依据，对学科发展过

本书系统构建了大学生安全教育的完整知识体系，涵盖国家安全、消防安全、交通安全、治安安全、人身安全、网络安全、反恐、反邪教、食品安全、实践教学安全及自然灾害防范等多个维度。内容从宏观的国家安全观出发，阐释了总体国家安全的理论框架与时代挑战；进而聚焦校园生活，深入剖析火灾、交通、治安等高频风险的成因、类型与防控策略。同时，

本书是普通高校体育类专业核心教材，内容共九章，涵盖体育心理学实验与测量的基础知识，并针对体育教育、社会体育、休闲体育、运动训练、民族传统体育、运动康复、运动人体科学等不同专业方向，分别设计了针对性的实验内容与测量工具。教材结构清晰，内容全面，既包括听觉、动觉、注意、记忆等基础心理实验，也提供了多种信效度良好的心理量表，