本书稿采用历史与逻辑相统一的方法,多种学科相互交叉来对高校思想政治教育工作进行理论与实践的探讨。主要内容包括:新时代高校思想政治教育的建设、坚持以马克思主义为指导的思想政治教育,积极探索网络思想政治教育,有效推进红色资源融入思想政治教育,持续聚焦思想政治教育中立德树人的价值理念等六章内容。
书稿是对中小学信息技术教学进行研究的著作。21世纪初,为普及国民的信息技术素养,基础教育“计算机”课程正式改名为“信息技术”课程。本书稿从当代中小学信息技术课程的教学要求出发,结合作者十几年的信息技术教研指导经验,从课程要求、教师专业、学生学习、课堂组织、微项目教学、课题申报、教育评价七个方面,对信息技术学科教师进行全
本套丛书是依据《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》以及幼儿园教学特点设计的整合性主题课程教学资源,融合了国内外先进教育理念与教学方法,涵盖幼儿园健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的关键经验与知识点,体系科学系统,资源配备完善,可以帮助幼儿园更高质量地开展主题活动方案,促进幼儿身心全面和谐发展。本书稿是
本书针对大学生的特点组织和选取教学内容,突出应用性和实践性。全书共分为五个专题,内容包括职业目标确立、职业素质修炼、求职就业指导、就业权益保护、追寻职业成功。本书采用案例导入、拓展阅读、小贴士、职场故事、课堂活动、思考与练习等多种形式,循序渐进,寓教
近年来,随着国家颁布的几项重要政策,学校课堂教学迎来了重大变革。2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“双减”),“双减”政策强调优化教学方式、提高课堂教学质量、提升课堂学习效率。这一政策对强化学校教育主阵地作用,构建良好教育生态,实现教育
本书是与中等职业学校公共基础课程教材北师大版“十四五中等职业教育国家规划教材”《数学》教材配套使用的教师指导用书。本册配套教材拓展模块一下册。一方面与教材严格同步配套,另一方面主要依据《中等职业学校数学课程标准》对中职数学教学内容以及中职学生应掌握的要求编写完成。各单元、节内容包括但不限于知识梳理、教材内容重难点分析、
本书分预备、学术规范、学术前沿三章,内容包括:发表论文:靠实力还是靠“关系”?“我是谁?”难度系数;研究对象;研究方法;论文+课题理论学习等。
本书依据教育部《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》中的相关规定,以创新创业知识为基础、以锻炼学生创新创业能力为关键、以培养大学生的创新创业精神为核心理念进行编写的。书中引用了大量新颖实用的典型创业案例,结合了当前最新的创新创业与企业管理、市场营销等观念,对于大学生创新创业的指导从理念到方法再到实践,环环相扣,具
本书基于理论为切入点,在对课程思政理念的提出、课程思政价值意蕴、内涵等相关内容进行论述的基础上,进一步从教学体系设计、课程思政实践路径、中华优秀传统文化的融入、教学队伍建设、课程思政与思政课程协同育人机制、课程思政建设质量评价体系及激励机制、组织实施和条件保障等多角度、多层面对新时代下的高校课程思政的建设展开全面的探索
《整本书阅读必修课》是一本写给中小学一线语文教师的整本书阅读教学指导书。该书围绕“整本书阅读”学习任务群展开相关论述,从目标、方法、课程等方面系统阐述整本书阅读的理念和实践。这本书分为上、中、下三篇:上篇引导读者从课程标准中读懂整本书阅读,使读者清晰了解整本书的本质、整本书教学的价值、整本书阅读的目标、评价要点以及指导