高校辅导员是大学生思想政治教育的重要力量，其专业化程度不仅影响大学生思想政治教育的水平，而且影响高校人才培养的质量。对高校辅导员队伍进行科学和客观的评价是高校辅导员专业化、职业化建设的重要课题，建立科学有效的评价指标体系是其中重要的建设环节。本书构建的新时代高校辅导员胜任力评价体系从五个维度分析辅导员胜任力评价要素，可

本书由教育部社科司委托高校社会科学研究评价中心组织编写，汇集了全国高校第九届人文社科优秀成果奖获奖成果的简要介绍。这些成果既集中反映了全国高校人文社会科学工作者在过去几年中取得的成绩，也在一定程度上反映了全国人文社科研究工作开展的情况。本书主要分两个部分。首先，第九届成果文件和成果名单。其次，分学科呈现一等奖获奖成果简

教材以教社科[2018]1号文件《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》为基础，依据教育部《高校“形势与政策”课教学要点》的有关精神，把具有相对稳定性、基础性的知识框架与当前不断变化的形势结合起来。本教材采用专题式编写方法，共12个专题，涵盖当前我国的政治、经济、文化、能源、区域协调、就业、外交等多个

"全面推进高校课程思政建设，是落实习近平总书记关于教育的重要论述的重要举措，是落实立德树人根本任务的必然要求，也是全面提高人才培养质量的重要任务。中共中央办公厅、国务院办公厅出台了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，教育部也于2020年印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》，进一步明确了课程思政建设

《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲解析》严格按照最新《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》，循着考查内容的四个学科，即教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法进行编写。全书包括大纲知识点、主要内容和真题典例三部分，遵循教育学学科知识的内在逻辑，注重学科的基本理论、基本知识和基本方法的全面阐

本书根据国务院发布的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》和教育部发布的《关于普通高中学业水平考试的实施意见》《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》等相关文件精神，以及未来社会发展趋势和高中生身心特点编写而成。全书通过图文并茂、通俗易懂的文字，分专题对生涯规划的相关概念、生涯规划的重要性和意义、生涯规划

"本书依据《义务教育地理课程标准（2022年版）》，紧密围绕学生核心素养培养编写。全书共分五章，梳理了31个初中地理教学关键问题，对这些问题进行解析，提出了可操作性的解决途径和教学案例。本书配有丰富的数字资源，读者可以扫描二维码观看。本书及配套的数字资源全方位地呈现了指向核心素养的初中地理教学关键问题的课堂实践和教学指

"本书根据《教师教育课程标准（试行）》《义务教育语文课程标准（2022年版）》编写。本书首先概述了小学语文课程标准与教材，介绍了素养型的小学语文课程目标、结构化的小学语文课程内容、整体性的小学语文学业质量；分别讨论了语言文字积累与梳理、实用性阅读与交流、文学阅读与创意表达、思辨性阅读与表达、整本书阅读、跨学科学习六个学

"心理健康教育是高校人才培养体系的重要组成部分，有助于提高大学生的心理素质、促进身心健康和谐发展。本书共十五章，包括大学生心理健康概念、自助求助、自我认识、人格发展、家庭关系、人际交往、恋爱心理、情绪管理、学业管理、数字心理、挫折应对和生命教育等方面内容。本书既可以作为普通高等学校大学生心理健康课程教材，也可以供广大心

"本书是为适应教育数字化转型对教师提出的新要求而编写的。全书共分8章，主要内容包括未来教学的准备、信息化教学环境、数字化教学资源、技术支持的学情分析、技术支持的单元教学设计、技术支持的教与学、技术支持的学习评价，以及拥抱数字时代。本书聚焦教师工作场景中的关键环节，并提供了大量的学习活动、典型案例和实训项目，实操性和可迁