本书以组织行为学的理论为基础，主要从企业组织的视角，阐述了当代组织行为学的主要研究成果与可操作的方法。内容涉及组织行为学概论、组织行为学的研究方法、未来组织的特点、个体行为的基础、认知与情感、个体的态度和价值观、个体的需要和激励、群体心理、团队建设与团队管理、信息沟通、冲突及其管理、领导行为、组织结构、组织文化、组织改

本书作者续作《文史趣思》《文史趣思（贰）》，依然在沃土上耕耘，在峰峦上求索，在史实中寻觅，在故迹中游览，汇成十一篇妙趣横生的文章。 溯其源，懂其礼，知其文，识其味，悟其法，明其道，是作者的目标。讲故事，是作者的方式。作者旁征博引，生动叙写趣闻趣事，使古往今来相关文史片段跃然纸上，一个个变得真实鲜活、有血有肉、亲切可感。

本书分为15个章节，详细介绍了社会研究从问题选择到报告撰写的整个过程，包括定量和定性两种不同取向的研究设计、数据收集和数据分析，以及混合研究方法的设计与评估。不仅如此，本书运用了相当一部分来自学生项目和已发表作品的研究实例，恰当地展示了社会科学经验研究的基本原理，始终强调方法的选择应与研究问题相契合，并应在此基础上进行

本书从社会实践需要和心理学理论出发，回顾了对于权威合法性的研究，认为西方社会学家和心理学家从不同的视角对权威合法性展开了一系列研究，并在现阶段逐渐尝试将权威合法性扩展至社会层面，以满足全球化带来的维护社会稳定及提高社会治理能力的需求。本书通过两个大部分的系列实证研究系统考察了内隐和外显权威合法性的关系，并以此为基础检验

本书着力于分析各种社会分层的组织结构及互动关系，展示了扬基城身份系统之中的八十九种社会地位、七类社会结构、十个族群如何分别通过诸如家庭、小圈子(clique)、社团(association)、教会及经济机构等组织建立起特定的群体感与互动关系构造。其侧重的问题在于，一个异质性的社会是如何保持稳定和井然有序的。

本书共十章，内容包括：铸牢中华民族共同体意识、经济发展、文化旅游、民生福祉、生态文明、科技发展、教育医疗、法治建设等。

全书共分三个章节和一个总论，分别”范蠡经济思想背景概述””范蟊经济思想促进现代经济发展””由范蠡经济思想为内核的现实经济发展理论”等方面，论述了国内大循环所构建的实践运用理论，以及经商思想传承至今如何保障工商业良性发展，并最终加快推动全民共同富裕的目标。全书主旨明确，事例充实

“管理学基础”是经济类、管理类专业的重要专业基础课程之一，本教材内容包括五个项目：管理与管理学概论、计划、组织、领导和控制。每个项目都设有学习目标、技能要求、情景导入、小贴士、思考与讨论、知识链接和教学检测，通过案例的导入加深对每个模块的理解和记忆。文中尽量淡化理论色彩，采用描述性的语言，以期达到深入浅出、通俗易懂的目

本书系统地介绍了与沟通有关的基本理论与基本技巧，本书内容翔实，案例丰富，突出系统性、实践性和实用性。全书共分为七个项目，分别为：沟通概述、沟通的过程、沟通的一般策略、组织中的沟通、沟通的障碍、书面沟通、危机沟通等内容。全书编写过程中体例新颖独特，每个项目开头设置了项目导航、项目要点、核心概念与情景导入；正文中穿插了至理

本书分十一章，针对调查研究存在的问题以及领导干部关心的问题，进行了细致、全面的讲解，是各级干部普遍适用的关于调查研究的必备案头参考教材。