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本书从理念、制度、经济三个维度探讨选修制实施困境的原因。从理念维度来看，选修制需要学习自由的权利、学生自主学习的意识与能力，而教育权威主义传统与现实的观念都强调权威性、统一性、集中性，导致学生学业自我概念较低。从制度维度来看，选修课的管理松驰，与选课制相配套的导师制、学分制薄弱。与此同时，大学的教育教学、学生学习以及资

本书聚焦高校智慧教研，围绕教研形态创新、教学研究、优质资源共建、教师培训等内容，面向虚拟教研室建设试点单位共征集29个优秀教研案例，分为综合教研篇与虚拟教研篇两大板块，主题突出，积极向上，具有鲜明的时代特色，从实践层面探索高校教研的多样化路径，丰富了教研内容和教研形式，为各高校探索基层教学组织建设中的新样态、新模式和新

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本书第1章介绍DeepSeek的使用方法和“5W2H+E”指令模板，第2章到第7章讲述DeepSeek如何赋能备课、课程实施、课程评价、班级管理、创新教学模式及教师专业发展，第8章指出DeepSeek存在的不足及其应对措施。

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本书收录了北京汇文中学教育集团教师近两年来在国家、省、市等不同级别的比赛中获奖以及在刊物上发表的论文,共计68篇。内容涉及“学校管理”“语文教学”“数学教学”“英语教学”“历史、地理、政治教学”“物理、化学、生物教学”“体育教学”与“教育思考”八个篇章,反映了集团教师在教育教学等方面的实践探究。其中,“学校管理”篇章介

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