本教材为中国大学慕课(SPOC)《影视英语》以及广外大校级“质量工程”项目——《影视英语》线上线下混合式课程量身打造，同时也适用于常规线下课堂教学。教材将对现有课程教学设计、单元内容、课程资源等进行综合改革，以符合互联网+教育的时代教学需求。教材将选取10或12部多元题材且具趣味性及深刻寓意的英语原声电影，如跨文化视角

本书是《中国濒危语言志少数民族语言》(第二辑)中的一种。作者在第一手田野调查的基础上对四川雅江县木绒乡扎坝语南部方言进行了系统、全面的调查研究。全书分导论、语音、词汇、词表、语法、语料六部分，共20小节。作为教育部语言资源保护项目的最终成果，本书借助当代形态句法学和类型学框架对扎坝语的音系结构、分类词汇以及形态句法特征

本教材分为三个部分：第一部分阅读理解与欣赏。分为四章，第一章诗词欣赏，第二章散文欣赏，第三章小说欣赏，第四章戏剧欣赏。每一章再分节，每一节再分为不同小节，每小节由精讲篇目和拓展阅读篇目构成。在篇目选择上坚持文学性、思辨性、科学性、时代性(文章能够反映时代的变迁)。注重人格塑造、文化熏陶、思维能力、科学精神的的培养。如本

本教材本旨在帮助读者提升写作技能的实用教材。全面介绍了应用文的基本概念、分类与特点，强调写作前的准备工作，包括目标明确和结构清晰等重要步骤。通过实用的写作技巧，如语言表达与修辞技巧、逻辑严密的写作等，读者将能够构建更具说服力和吸引力的应用文。本书还深入剖析了常见的应用文类型，包括公务文书、事务文书、礼仪交际文书、经济文

文言文学习辞典(套装版)包括商务印书馆《古汉语常用字字典》(第6版)和《中国古代文化常识辞典》两部辞书。《古汉语常用字字典》》(第6版)由著名语言学家王力、岑麟祥、林焘、戴澧、唐作藩、蒋绍愚等十余位专家学者编写，是学习古汉语的常备工具书。《中国古代文化常识辞典》是一部中型规模的、介绍中国古代文化基础知识的常备工具书。两

《语言变化原理》共三卷，是拉波夫在20世纪60年代以来对于语言演变研究的汇集和总结。第一卷PrinciplesofLinguisticChange：InternalFactors(语言变化原理：内部因素)主要讨论跟语言结构相关联的语言演变。本书绝大部分内容是拉波夫从1965年到1992年对于语言变化研究的总结。包括制约

本书拟分为三个部分共九章。第一部分对学术英语写作相关概念进行系统的论述，包括：学术社区、学术话语、学术写作的基本概念和主要特点、影响学术写作的社会因素、学术素养，旨在使读者认识到学术写作是一种涉及思维、学科文化、意义建构、身份建构权力相关等的学术实践。第二部分以丰富鲜活的例证，从写作过程、文献融入、学术文本的词汇特征、

本书立足高等职业院校学情特点，遵循高职教育规律，以引导学生提高人文素养、陶冶道德情操、发展语文能力和应用文写作能力为目标导向，着力弘扬传承中华优秀传统文化，并突出教材的文学性、思辨性、可读性和工具性。全书内容分为文学和应用文两部分，“诗歌篇”“散文篇”“小说篇”“戏剧篇”“应用文篇”五篇37节。文学部分采用“学而思—通

语言表达能力是现代社会中不可或缺的一项重要技能，它包括书面语表达能力和口语表达能力。本书以项目教学形式设计了不同的学习、生活和工作场景，针对每个场景设定不同的写作任务和沟通任务。通过十个项目，将日常沟通、命题演讲、组织活动、举办会议、开展工作、毕业求职、论文答辩、商务活动、竞聘就职、调查策划等场景对应用文写作和沟通技能

本教材以2019年国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》和2021年教育部印发的《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》要求为编写依据，在编写时，充分融合OBE成果导向教育理念，突出立德树人目标、体现职业实践特色、注重课岗赛证融合、组建优质编写队伍。具体内容包括：ABCsand123s，FamilyandCo