《山东财经大学年鉴(2022)》是由山东财经大学年鉴编纂委员会编纂的学校综合性年鉴，该年鉴全面、真实地记录2021年学校的建设发展及重大活动的基本情况，是山东财经大学的第十部年鉴。《山东财经大学年鉴(2022)》以学校发展为主线，客观记载2021年山东财经大学各方面发展的基本情况，一级类目包括：概述、领导讲话、上级通知

本书共分十五部分：学院概况、组织机构与干部队伍、特载、重要文件与规章制度、党建与宣传思想文化工作、教育教学与人才培养、人才与师资队伍、学科建设与科学研究、开放办学与服务地方、管理与服务、学院建设、基本情况统计、表彰与奖励、对外宣传报道、大事记等。全书体例简洁，信息详实可信，全面系统地反映了2023年潍坊学院事业发展及重

为深入贯彻落实习近平总书记关于新时代人才工作的新理念新战略新举措，充分发挥科协组织密切联系科技工作者的桥梁纽带作用，推动重庆市加快建设一支规模宏大、结构合理、素质优良、充满活力的科技人才队伍，中国科协创新战略研究院、重庆市科学技术协会委托重庆高技能人才发展研究中心(重庆市科学技术协会、重庆市人力资源和社会保障局、重庆市

该书主要记录重庆市涪陵区图书馆从1976年10月建立到2023年6月期间发生的变化，全书分为编年发展史、专题发展史、统计年表、附记等五个部分，通过图文并茂的形式，着重记录涪陵区图书馆从无到有，从小到大，逐渐成为涪陵区公共文化发展的主阵地、涪陵文化新地标的演变过程，展现了涪陵区图书馆事业的发展历程，也从一个侧面反映出重庆

2015年，国务院办公厅颁布了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)，要求各高校落实创新创业教育主体责任。“大众创业、万众创新”已经成为国家战略，本书根据机械类大学生的实际情况，围绕相关学科竞赛编写而成，共分九章：创新创业的价值、创新意识与创新思维、全国大学生智能汽车竞赛、中国大学生

《“理解当代中国”外语专业课程思政教学研究与实践(俄语卷)》论文集涉及的议题相当？广泛，有对教材编写原则的宏观思考，有对某一分册教学设计的微观探索，也有对教学理念与实践的关注，强调理论联系实际。各位专家学者和一线教师从不同的层面、不同的视角思考“理解当代中国”俄语系列教材的编写理念、编写原则和教学应用进行实践探索，百家

《我与出版我与发行》是作者王久安2012年10月出版的《我与“开明”我与“中青”》一书的“姊妹篇”。全书分为“我与出版”、“我与发行”上下两编，共收录了作者于1990年至2022年间撰写的文章72篇，以及上世纪80年代撰写的书讯摘编1篇，20万字。“我与出版”分为“记出版界的前辈们”、“怀念中青社的领导老同事”、“中青

书稿属于教师教育和领导力发展方面的著作，共七章，由教师教育者专业领导力的内涵概念与发展价值、促进其专业领导力发展的关键构成要素、专业领导力发展水平的测评工具开发、教师教育者专业领导力发展水平的现实考察、教师教育者专业领导力的发展过程与问题审视和教师教育者专业领导力发展的实践策略等方面组成。书稿借鉴已有研究中相关教育测评

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本书为高校思政课教学案例选编，按照主题选取了思政教学中的典型案例。作为江西省社会科学青年基金项目高校思政课教学的基本问题研究的阶段性研究成果，也是对高校思政教学案例库建设与应用研究的探索。本书内容主要从把握人生方向、追求远大理想、继承优良传统、践行价值准则、锤炼道德品格、学习法治思想等方面，列举了大量先进事迹和人物案例