本书是作者从教二十多年来教学实践经验总结和研究成果的结晶，分为四个篇章：第一篇“爱教育”，展示了自己独特的教育理念；第二篇“爱专业”，体现了对地理专业的挚爱，其中的“思想”“方法”，源于作者多年如一日的专业追求；第三篇“爱真题”，是作者多年带毕业班的“成功经验”和“高分秘籍”；第四篇“爱生活”，体现了“生活中的地理”“

受审计署的委托，中国内部审计协会于2023组织实施了审计署2022至2023年度内部审计科研课题公开招标和立项评审工作，确定《国有企业内部审计高质量发展研究——以河南省国有企业为例》、《内部审计高质量发展研究——基于防范内部审计风险视角》、《中央企业内部审计整改研究》、《内部审计推动审计整改的路径研究》、《内部审计整改

本书基于高速公路建设项目复杂、管理链条长、风险点多的特点，将建设内容与审计内容融合研究，全面识别和评估建设项目从立项、设计、施工到竣工验收等全过程各环节的风险点，有针对性地制订审计计划与控制措施，构建起高速公路建设项目全过程审计重点风险矩阵，通过对建设项目的各个环节进行细致入微的审计监督，能够揭示潜在的风险点，提出针对

本书通过对黄河口河患的回顾，特别是100多年来对黄河治理的分析，着重介绍近百年来黄河口地区形成的璀璨治河文化。书中总结了黄河口治河文化的核心特质与生成背景，从黄河口治河早期探索、黄河人工改道与南展工程、稳定河口流路、在入海口“维持黄河健康生命”等角度阐述了实现黄河变害为利、成为造福人民的幸福河的伟大转变，激发继来者传承

本书从《原史》的叙述入手，通过把《原史》中的故事看作一个完整的“论证”，从中提取出希罗多德的思路，以此来理解他记述的波斯人与希腊人的冲突。从论证的角度看，《原史》中的每一段故事，包括题外话，都有各自存在的理由，都服务于希罗多德的意图；《原史》前后两部分之间所谓的断裂，也将由此得到弥合。希罗多德的修辞性论证表明，他的意图

本书以文化生态保护区旅游开发为研究对象，运用系统动力学方法构建模型，从系统的角度出发研究文化生态保护区旅游开发的内在规律，探索文化保护与旅游经济的动态演化关系，并对武陵山区(鄂西南)土家族苗族文化生态保护区旅游开发进行系统仿真研究，最终提出武陵山区(鄂西南)土家族苗族文化生态保护区旅游开发的对策建议。

共产党人的“心学”是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的典范性创新成果。2015年12月11日，习近平首次提出共产党人的“心学”这一命题。他指出：“党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的‘心学’。”习近平不但倡导了共产党人的“心学”这一新提法，而且通过阐述“不忘初心”“正心明

本书首先从历史与现实角度，探寻农村互助养老生成与发展的历史基础和现实条件，揭示出农村互助养老服务价值从“稳中求变”到“变中求新”的演进逻辑。其次，立足供需视角，以多元福利为理论基础，从宏观、中观、微观三个层面，对我国农村互助养老服务需求现状展开探究。再次，从供给主体与供给结构探究农村互助养老服务的供给问题，宏观上划分出

该书对西方“情感哲学”的发展线索与研究状况进行了详细梳理，通过聚焦本体论结构的一元论变革，重新厘定了当代情感哲学中“情感”的基本内涵，以及它相对于传统情感学说根本特征。作者剖析了“情感转向”对终结西方二元对立思维模式的关键价值，对情感哲学的理论奠基、情感哲学在情感心理学、情感政治学、生活情感论上的多元发展进行了细致入微

本书的基本主张是，我们需要同时“理解”异地中考的制度约束和流动青少年的教育选择。面临相似制度约束、具有共同阶层教育期待的流动青少年，最终呈现出就读状态、就读地点和教育类型的差异化选择，其构成我们洞察教育促进阶层分化或固化阶层差异的一个结点。相对于已有研究，本书作者仅把制度约束和家庭出身视为背景性因素，集中描摹“流动青少