狼是大自然中最具传奇色彩的生物之一。在漫长的历史进程中，狼群以其独特的生存方式和卓越的狩猎技能成为了自然界中的佼佼者。狼不仅仅是力量的象征，它们的群体协作精神、坚韧不拔的毅力、适应变化的智慧，构成了狼性文化的核心特质。本书通过动物故事的形式向人们诠释什么是狼性文化——狼性文化，早已超越了动物世界，成为人类社会中一种强有

本书围绕数智时代战略管理理论这一主题，筛选来自战略管理类顶级期刊(AMJ、ASQ、AMR、JOM、SMJ)的理论、整合新南威尔士大学潘善琳教授、迈阿密大学陆亚东教授、北京大学马浩教授等国内外知名学者对战略理论的总结，对环境、能力、竞合、组织和创新五个领域的战略管理理论进行总结介绍。每个理论的内容主要包括理论来源、核心内

本书以漫画的形式，通过日常情景小故事，帮助孩子树立正确的时间观念，合理地规划自己的时间，改正拖延、磨蹭的陋习，利用有限的时间进行高效的学习。

本书既是对国内外沙盘游戏理论研究成果和实践工作经验的巡礼，也是对十多年来从事困境儿童心理健康教育的研究、实践的总结，更是对建构困境儿童心理健康教育理论体系和操作模式所做的一次有意义的探索。

随着我国城镇化快速发展和基础设施完善，国土空间功能逐渐增强，相互间关系日趋紧密，但带来的资源环境恶化和空间失衡等问题也制约国土空间可持续发展。以整合国土空间各类要素的国土空间综合分区是当前研究的热点，但相关的理论和方法尚处在探索阶段。共生理论认为共生单元的分工定位和合作可最终实现共生体协同进化。研究通过借鉴共生理论，提

管理学

该书主要针对那些从事令人兴奋而富有挑战性、颇有价值的管理工作的读者们。 多年来，本书以前的各个版本已经成为全球畅销书，其中，拉美版本已在最近10多年中成为说西班牙语国家的畅销书。本书早在其流行之前就以其国际化特色著称，此次第14版本不仅保持了这一特色，而且增加了许多与21世纪相关的新信息，包括非常重要的创业和创新专题。

全书共8章，分为组织行为和领导力开发两部分，书名与MBA课程同名。本书注重内容与方法结合，强调从管理实际出发，对教学内容不断更新与充实，尤其是突出领导力的研究，这是以前同类教材中所没有的。2005年组建组织行为与人力资源管理教学团队以来，全面采用电子信息化教学手段，改革教学方法和内容，加强和完善实践教育环节。教学方法从

本书聚焦大健康行业的管理沟通，以大健康行业工作人员的从业场景为研究范畴，围绕体检中心的管理沟通、社区卫生服务中心的管理沟通、医务人员的管理沟通和大健康行业的企业管理沟通4个项目展开讨论。全书包括10个任务，每个任务前设置学习目标、课前预习、场景导入；任务中介绍相关知识，同时引用相关案例以增进读者理解；每个任务末配有内容

本教材从个体分析、群体分析、组织分析三个层次，紧紧围绕人力资源管理实践，设计了四个模块10个学习单元22个任务。模块一，介绍组织行为分析的内容和方法，让学生对组织、组织行为以及组织行为分析的内容和方法有正确的认知；模块二，分析个体层面的行为和心理过程，主要介绍人的个性与能力识别、人的价值观与态度的识别、情绪管理和压力的