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欠发达地区人才开发的创新变革 读者对象:大众
本书以影响我国欠发达地区人才开发的重要问题即如何通过创新变革实现高等教育资源合理流动、跨区域流动、跨边界流动为核心,基于“制度逻辑(外部)—资源行为(内部)”总体框架,分别从制度逻辑与资源行为两个方面,系统研究本土高等教育创新能力跨越式提升问题。具体通过理论分析、实证研究、案例研究、扎根分析相结合的方法,围绕“制度逻辑(外部)—资源行为(内部)”总体框架的构建,模型的构成,以本土欠发达地区高等教育为研究对象,依次从制度逻辑,资源行为层面,系统研究欠发达地区高等教育在当前复杂情景下实现创新能力跨越提升,为社会经济发展提供适合人才的问题。研究力图通过重点结合欠发达地区本土高等教育过往成功的创新变革实践基础上,找出引导欠发达地区高等教育资源流动的关键因素。凝练具有潜在社会应用价值的研究结论,以达到促进高等教育资源为经济社会发展提供最适宜服务的目标。
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