书籍内容旨在宣传和展示连云港市非物质文化遗产保护成果,入编项目包括国家级、省级、市级非物质文化遗产代表性项目。书籍定位为普及性、研究性书籍,要求综合反映各项目的历史渊源、生存环境、表现形式、传承谱系、代表人物、典型作品、文化价值、艺术特征和民俗风情等,具有较强的史料性、知识性、权威性和一定的学术性。书籍采用规范的现代语
本书稿通过对叶村叠罗汉技艺传承人洪声齐的访谈、研究,从材料、流程、造型、优势等方面详细阐述了叶村叠罗汉技艺的产生发展历程,并从美学角度剖析了叶村叠罗汉的艺术特征和审美品格,分析了其业态发展和当代价值,提出了其保护传承途径,集中反映了非遗传承人洪声齐的师承背景、生平事迹、技艺水平、突出贡献与艺术情怀等,并以图文结合的形式
本书专为教育学专业考研用,包含重点内容和知识点解析。
课本里的历史典故说理 课本里的历史典故共5册,本系列选取了课本中的100个历史典故,按4大主题进行划分,分别是写人(一)和(二)两册共40个典故,状物20个典故,抒情20个典故,说理20个典故。本册为说理,介绍了如杞人忧天、揠苗助长等典故。学习每个历史典故,共分3步。典源,厘清典故的出处;故事乐园,进一步了解每个典故背
技术赋能 深度教学:GeoGebra与中学教学的深度融合
大学生创新创业教育
本书稿探究新时代高校专职辅导员工作动力的现状、影响因素及作用机理,并提出相应的对策建议。研究问题如下:第一,高校专职辅导员工作干劲现状如何?第二,高校专职辅导员工作积极性存在哪些问题?第三,高校专职辅导员工作积极性影响因素有哪些?第四,各影响因素与辅导员工作积极性的相互影响关系、影响程度的大小和作用机制如何?第五,根据
本书从中华优秀传统文化、马克思主义文化思想及新时代文化理论出发,结合全球化背景下的文化竞争格局,提出青年文化自信培育的战略意义与实践框架。
本书为著名教育家李情豪的教育随笔集,主要内容涉及作者对高校专家及全国各地知名园长的教育理念、办园经验、职业理想与追求,知名园所的文化、课程、环境、管理以及儿童成长、教师发展、幼儿教育等有关内容的所思所想、所感所悟。全书语言文字文采飞扬,极具诗情画意,宛如散文诗一般,让人在学习的同时,如沐春风、心旷神怡。全书内容丰富,逻
当前,我国面临全球价值链重构、大科学时代带来的挑战,提升我国创新体系效能、发挥系统优势实现知识涌现,对突破核心技术实现科技自强、加速提升全球价值链分工地位具有重要意义。区域创新生态系统是我国实现创新发展战略的根本保障,实现知识涌现是系统发展的重点任务。本书以共生理论贯穿全文,深入理解区域创新生态系统共生发展的内在本质,