数学思维是人类智慧的最精彩绽放，而数学思维是可以玩出来的。所谓“玩育”，可以理解为玩的教育。本书论述了“玩”与“育”的关系，提出了“数学玩育”的教育理念，明晰了“数学玩育”的价值，介绍了“数学玩育”的类型，给出了“数学玩育”的课例，优化了“数学玩育”的实施，探索了“数学玩育”的境界。全书理论与“玩例”同步，兴趣与思维共

本书从诗意栖居源自教师成长、诗意语文课堂的孕育、诗意语文课堂的姿态、诗意语文课堂的绽放四个方面，系统呈现了董一菲诗意语文的课堂构建艺术。教室很大很美，这里的诗意语文阔大而细腻：以美为宗，启人心智，塑其灵魂，唤醒人性。诗意语文课堂传递给学生的不仅是情感的浸润和诗意的情怀，更有一种理性的观照和思想的成长，引领学生徜徉于古今

本书以多元与正义作为视角切入美国肯定性行动与美国高等教育这一主题，涉及的主要是高等教育入学政策。在具体内容上，把美国联邦最高法院针对肯定性行动在高等教育的所有判例放在一起进行详尽的解读和分析，虽然未来类似的判例肯定还会在最高法院发生，但至少目前来说，对其作为一个整体把握可以说是一种首次的尝试，这有利于我们对这一理念或者

小学数学课堂助学本（四年级下册）主要有两个版块：一块是课堂助学，一块是课堂选练。课堂助学是根据教材内容需要从易到难设置的探索活动，借助学习单的指引，可以用画图、列表等方式记录思考过程，和同伴们交流碰撞，一起见证知识的形成。课堂选练是根据知识内容设计的针对性练习，难度上分设一星、二星、三星三个级别，可以选择自己喜欢的级别

《2024年高考命题解析·地理》是一本专为即将参加2025年高考的学生量身定制的备考指南。本书深入剖析了高考学科命题的最新趋势、特点与考查重点，紧密结合《课程标准》的要求，对高考试卷进行了全面而细致的解读。书中不仅详细分析了命题的依据、题型分布以及考查的难点和重点，还通过真题透视、真题解析等方式，帮助学生深入理解课标要

本书从课程设置、专业发展、教学管理、经费来源、校园生活等方面详细论述了中央大学在内迁时期的办学与发展历程。分析了中央大学办学与发展的经济来源、师资配备、教学管理规划等，回顾了近代中国大学在艰难时期将服务国家抗战事业的爱国热忱融入院系学科发展的历史进程，使读者得以管窥近代中国大学结合时代背景及自身客观情况寻求发展的实际情

本书针对每一篇例文加入了思维导图，真正做到文图对应。学子们在欣赏例文的同时，还能通过有趣且实用的思维导图放松一下，在轻松快乐中学会如何搜集素材、如何构建文章的骨架，以及如何丰富细节，最终成文。将思维导图这种有效率的工具运用在写作上，必将帮你解决不敢动笔、不知如何下笔、作文写得像流水账等一系列问题。

本书围绕中小学工程素养教育课程要求，邀请了来自同济大学、华东师范大学、上海交通大学、复旦大学等多名教授学者，撰写介绍了环境工程、机械工程、微生物工程、通信工程、基因工程的发展历程，并穿插教学案例和学生动手的实验案例，帮助中小生学生了解科技的发展和应用。

60分钟阶段测试卷高中地理(第二分册)对应教材选择性必修1到3的学习内容，共20套测试卷，月考试卷与期中、期末试卷交替呈现。月考试卷对应一个单元，期中或期末试卷对应1-5个单元不等。每套测试卷根据单元主题设计综合性题目，规定时间为60分钟，满分100分。题目类型包括填空、选择、问答等，和等级考形式一致。通过测试卷的训练

为深入贯彻国家创新驱动发展战略，加强青少年科技创新人才培养，重庆市教育科学研究院于2023年精心策划并成功举办了全市范围内的“基础教育阶段STEM教育优秀案例”评选活动。此次活动旨在挖掘和推广在STEM(科学、技术、工程和数学)教育领域具有创新性和实践价值的优秀案例，进一步推动基础教育阶段STEM教育的普及与发展。经过