本书是一本帮助我们唤醒人生斗志的励志读物，它从心理学的角度入手，鼓励我们积极主动地改变当下不满意的现状，引导我们学会独立自主、积极自信，以强大的心灵面对和改变生活，希望本书能对广大读者有所启发。

《批评意识》是一部关于日内瓦学派的“全景及宣言”式的杰作。全书分为两部分，《上编》评述了包括波德莱尔、普鲁斯特、巴什拉、布朗肖、萨特、罗兰·巴特在内的十五位批评家的批评实践，展示出批评意识运行的机制。《下编》则讲述了批评意识的方法论。两部分相辅相成，从具体到抽象，从个别到一般，阐明了日内瓦学派的批评方法与原则。

本书是作者易春丽和周婷在2018年已出版的自闭症作品基础上，对自闭症的治疗方法和研究进展进行梳理后的更新之作。目前，国际上对自闭症的起因和治疗方法还没有一个定性的权威的结果，但庞大的自闭症人群急需一个可靠的、科学的治疗方向作为指引。本书是在作者十几年对自闭症的研究和临床治疗基础上提出来的一个系统理论和治疗方法。作者在书

本书详细介绍了心理学的基本概念、基本原理和基本理论，图文并茂，语言流畅，是心理学初学者的入门书。内容包括认知过程(感知、学习与记忆、思维等)、人格、心理健康、群体心理学中的人际交往、社会态度与行为等方面内容。本书注重阐述经典的心理学知识和反映心理学的新成果，作为修订版，力求呈现给读者心理学的基本面貌，最新前沿动态，让学

本书收入著名心理学家、匈牙利精神分析之父桑多尔·费伦齐论及儿童精神分析的重要论文八篇：《精神分析与教育学》（1908）、《现实感的发展阶段》（1913）、《公鸡小孩》（1913）、《童年期“阉割”的心理后果》（1917）、《家庭对孩子的适应》（1927）、《不受欢迎的儿童及其死本能》（1929）、《成人分析中的儿童分析

这本画册讲了学龄期这个人生阶段的孩子出于各种原因，不想去上学，经过父母的引导，最终愿意去上学的故事。孩子可能因为环境的变化、新关系的出现，在该上学的年纪抗拒去学校上学。父母在孩子有厌学情绪出现的时候，如何去帮助孩子度过这段时光，是非常值得探讨的。在本书中，父母通过一系列的体验和引导，让孩子认识到每个人生阶段都有不同事情

本书剖析了现代人普遍面临的焦虑问题,通过真实的案例,探讨了焦虑的多种形式,包括工作压力、社交恐惧、完美主义等,并提供了相应的心理学策略来应对。

本书是一部能带来正能量的作品,从女性视角出发,揭密了女性在生活中常见的心理现象,传授诸多心理方面的实用技巧,让女性朋友从心态、交际、恋爱、家庭等方面,了解自身,洞察人生,提高自信心、消除内耗、提高人格魅力、增强抗挫力、学会创造财富、提高社交能力,巧妙处理夫妻、婆媳关系,让女性朋友在困惑中找到解决之道,从而积极的面对生活

为什么我们善待他人?如果自然选择青睐的是基因的“自私性”，那么为什么人类有时会为了非亲属而自我牺牲?是人类发展出的“自由意志”使我们能够超越“基因命令”而做出真正的利他举动，还是这类行为其实也是进化的产物？在群体内部和群体之间，我们经常看到冲突、争斗和暴力，为什么人性中还保留着如此不光彩的一面？为什么人群中会有“黑暗三

本书为我社2023年出版的《日精进·初心卷》姊妹篇，为职场励志图书。“日精进”，即“每天进步一点点”；“仁心”，即是要坚持个人理想与坚守企业家精神，有一颗怀着“仁”的心。人要积极向上，天天努力，不懈怠，方可日日进步。在当下这个竞争激烈的时代，压力大、受挫、迷茫等问题纷至沓来，本书提出恒持一颗仁心的“日精进”的人生，通过