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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G6 各级教育】 分类索引
  •  大中小学思想政治理论课一体化专题教学设计——中国特色社会主义篇
    • 大中小学思想政治理论课一体化专题教学设计——中国特色社会主义篇
    • 胡霞 胡芳 冯维东/2024-5-1/四川大学出版社
    • 本书贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的主线,以中国特色社会主义专题化教学为突破口,按照一体化的思路,推动大中小学思政课一体化循序渐进、螺旋上升取得实效。中国社会主义发展历程根据中国共产党百年创造的四个伟业进行四个专题的划分,即专题一:开天辟地创造了新民主主义革命的救国伟业、专题二:改天换地创造了社会主义建设

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      定价:¥78  ISBN:9787569065985
  •  财政学课程思政教学案例集
    • 财政学课程思政教学案例集
    • 段海英/2024-5-1/四川大学出版社
    • 本案例集通过分析教学案例,探索专业知识与思政元素的有效结合方式,讲好中国故事、中国文化和中国案例。本案例集理论联系实际,深入挖掘案例蕴含的思政元素,将习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、职业道德教育、政治认同、家国情怀、乡土乡情等与课程知识点深度融合,用恰当的教学设计方式将课程育人目

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      定价:¥68  ISBN:9787569068108
  •  5步轻松搞定高考志愿
    • 5步轻松搞定高考志愿
    • 冯全双/2024-5-1/中国铁道出版社
    • 结合作者17年的高考志愿指导从业经验,结合2000份高考志愿成功案例,梳理出高考志愿方案设计的关键步骤和详细流程。每一个步骤尽可能详细,每一道工序尽可能展示完整。以期让家长和考生获得非常明确地指导,知道高考志愿方案设计的每一步应该怎么走。让家长和考生在高考志愿填报这个关键环节获得专业的指导,从而让得来不易的每一分发挥最

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      定价:¥68  ISBN:9787113311599
  •  非遗美育文化融入高校思政教育的路径研究(非遗文化,美育校园。)
    • 非遗美育文化融入高校思政教育的路径研究(非遗文化,美育校园。)
    • 谭冰/2024-5-1/九州出版社
    • 非遗美育文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,蕴含着各民族独特的价值追求、思想观念、人文精神和道德规范,具有强大的思政教育功能,是加强和改进高校思想政治教育的宝贵资源载体。本书充分挖掘和利用非遗美育文化元素,在明了非遗美育文化和高校思政教育价值契合的基础上,明确促进二者融合发展的对策建议,以期丰富和发展思想政治教育理论

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      定价:¥59  ISBN:9787522528489
  •  初中语文基础知识手册
    • 初中语文基础知识手册
    • 林玉山/2024-5-1/商务印书馆
    • 《初中语文基础知识手册》是一本助力初中学生学习语文的实用手册,依据新的《义务教育语文课程标准(2022年版)》,立足语文学科核心素养,紧扣教师教学与学生学习的重点难点及考点编撰。全书系统讲解初中阶段语文学科应知应会的基础知识、基本能力和方法,涵盖语言文字知识、文学文化常识、文学名著导读、古诗文阅读、现代文阅读、写作、口

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      定价:¥78  ISBN:9787100234474
  •  2025年时文英语阅读理解 九年级 红版
    • 2025年时文英语阅读理解 九年级 红版
    • 邓济栓 主编/2024-5-1/重庆出版社
    • 九年级红版:侧重阅读迁移能力和中考提分能力的提升。 该书的试题以阅读理解为主,按照中考常规出题方式,每篇配备4道试题。一共80篇文章,分为16个主题,以周的形式编排,每周5篇。1.这些文章的试题把中考在阅读理解中会考查的大部分题型都囊括在内:细节理解题、推理判断题、词义猜测题、主旨大意题、文章出处题等。在答案解析部分,

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      定价:¥32.8  ISBN:9787229158293
  •  2025年时文英语阅读理解 八年级 红版
    • 2025年时文英语阅读理解 八年级 红版
    • 邓济栓 主编/2024-5-1/重庆出版社
    • 八年级红版:侧重理解能力和评价欣赏能力的培养。 本册图书适合8年级师生使用,所选文章也大多都和时事热点、科技或研究有关。相较于7年级的阅读素材及试题来说,8年级的内容更侧重能力的培养和提升,所选取内容和难度也渐渐向中考标准靠近,设题紧扣中考要求,既有细节理解题,还有常规的词义猜测题及主旨大意题,同时,还设有文章出处来、

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      定价:¥32.8  ISBN:9787229158309
  •  学前教育原理
    • 学前教育原理
    • 柳阳辉/2024-5-1/北京师范大学出版社
    • 教材密切结合高职高专学生的认知规律和学习特点,突出学生主体原则、能力本位原则、与时俱进原则,坚持理论联系实际,讲学练结合,在内容和体例上力求做到科学、实用、新颖。理论知识的构建以阐述基本问题为主,通俗易懂、便于理解,专业技能则与幼教机构的实际需要相对接,做到目的明确、重点突出、具有较强的实用性和可操作性,从而理实一体,

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      定价:¥44  ISBN:9787303293100
  •  小学生学习指导
    • 小学生学习指导
    • 陈武英 贾林祥/2024-5-1/北京师范大学出版社
    • 《小学生学习指导》作为专业课程教材主要适用于高等院校小学教育专业本科生,同时也可满足小学生家长、一线小学教师以及小学教师资格考试的备考人员。本教材以《教师教育课程标准(试行)》《小学教师专业标准(试行)》《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》为依据,切实贯彻小学教师应掌握指导小学生学习的主要方法的精神,在涵盖核心教

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      定价:¥48  ISBN:9787303284948
  •  小学生关键能力评价与培养
    • 小学生关键能力评价与培养
    • 刘琳娜/2024-5-1/北京师范大学出版社
    • 关键能力是学生发展核心素养的重要组成部分。本书聚焦合作能力、沟通能力、审辨思维与问题解决能力和创新能力这四项关键能力,紧扣我国新时代教育评价改革方向,强调对学生能力和素养进行表现性评价,不仅分别解读了几项关键能力的内涵,还构建了评价指标体系,开发了相应的评价工具,并在教学中进行了实践,呈现了丰富的教学和反思案例,全方位

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      定价:¥69  ISBN:9787303293186