本书以学科结构与区域发展的互动关系为研究起点，通过统计分析法即以现有的教育统计资料为主，在了解东北地区高等教育学科结构现状、区域经济发展现状的基础上，找出其中存在的问题，重点探讨了如何根据区域经济转型发展对人才客观需求，构建东北地区学科结构与区域经济协同发展的预测模型、分析模型，力求尝试构建一个区域高等教育学科结构的动

本书主要内容包括：学前教育与幼小衔接概述；幼小衔接课程中一日活动的设计与实施；幼小衔接中儿童学习习惯的培养；幼小衔接中儿童能力和良好意识的培养；幼小衔接中的教师角色与发展等。

本书详细阐述了财务绩效评价的理论基础，明确了评价的重要性和目的。通过深入分析高校财务管理的特点和面临的挑战，提出了构建高效、科学的财务绩效评价体系的必要性。书中不仅探讨了财务绩效评价指标的构建原则和方法，还结合国内外高校的实践经验，构建了一套全面、系统的财务绩效评价体系。

全书共分为5个章节，从基本概念入手，逐层递进来分析和研究高职教师专业发展策略。书中主要阐述了基本概念、相关理论及高职教师个体生活史的构成。同时，介绍了高职教师专业发展的历史演进及现实依据，着重分析了高职教师专业发展目标、现状、需求以及高职教师专业发展影响因素及作用机理。笔者结合自己丰富的经验和前文的诸多分析提出了高职教

本书系统地阐述了高校学生管理的现状、具体管理工作的开展途径以及高校学生管理模式的成效，对不同类型高校学生管理模式的特点进行了分析并提出了具有可行性的策略。

本书详细阐述了高校如何结合专业特色与社会需求，创新劳动教育模式，如校企合作、社会实践、志愿服务等，以增强学生的劳动意识、劳动技能与创新能力。此外，本书还关注了劳动教育评价体系的建设，提出了科学合理的评估指标与方法，旨在促进劳动教育的持续优化与效果提升。

本书系统阐述了财务会计和管理会计融合发展的必要性，深入分析了财务会计和管理会计之间的区别。在探讨财务会计和管理会计融合理论基础的同时，结合相关实践经验，分别从确立明确的会计思想观念等多个角度提出了财务会计与管理会计融合发展的有效路径。

本书中详细阐述了高校体育教学的目标、原则和方法，包括课程设计、教学组织、评价体系等方面的内容。同时，作者结合大学生身体发育特点和体能需求，提出了一系列针对性的体能训练方法和技巧，如力量训练、耐力训练、柔韧性训练等。

全稿分为上中下三卷：上卷“走进出版”，中卷“总编辑16年”，下卷“出版改革的学术印记”。作者运用所学专业，潜心研究出版规律，频频发表学术文章，最终出版具有开创性的专著《出版经济学》，为出版的理论建树、实践总结提高作出了贡献，对于年轻编辑有较高的借鉴学习作用。

本书精选了1580道选择题和1070道填空题，涵盖2000多个高考中的高频考点与易错难点，包括课内重点篇目考点和课外经典史书知识拓展，涉及实词、虚词及文化常识。