本书是一部探讨高校足球教学方面的作品，致力于对高校足球教学方法的创新与可持续发展进行深入研究。作者详细讲述了足球基本技术、战术、阵型、体能训练方法及实战案例等方面的教学要点，并对此进行了探究。书中阐述了如何引入先进的教学技术和手段，如AI技术等，使教学更加生动、直观、高效。

本书从互联网时代复合创新型编辑应该具有的政治宣传员、客户经理、工匠、数字技术能手、专业知识科普员、文化使者7张名片讲起，介绍了相关编辑理论、编辑应具备的业务能力、策划出版理论与实践、图书获奖平台等多方面内容，并阐释了大量出版策划的实际案例，是策划编辑手边不可缺少的一本学习参考书。

本书所收录的文章以2023年1-12月为时限，分为综论篇、区域教育篇、专题研究篇与教育统计数据篇等四个部分。本书是深圳市教育局主管、由深圳市教育科学研究院主编的重要学术著作，它充分反映深圳教育年度改革与发展成果，客观分析研究深圳教育改革与发展的现实问题，提出深圳教育改革与发展的对策和建议。本书力图突出学术性、综合性、史

本书是一本以STEM教育为主题的园本化探索书籍，重点展示了幼儿园在实施STEM教育过程中所遇到的挑战与实践成果。该书通过丰富的案例、详细的步骤以及理论与实践相结合的方式，既为幼儿园教师提供了教育活动设计的指导，也为管理者提供了在园所层面上推动STEM教育的系统性建议。

《县中青少年跨文化交际能力培养》通过教学实践，研究探讨如何通过课程设置，提升县域中学学生的跨文化交际能力。基于拜拉姆(Byram)(1997)的跨文化能力框架及我国的实际情况，作者以宁波的一所县中为例，创建了以文化意识为导向的课程设置，构建了我国县中学生跨文化交际能力培养的创新模式。在以学生为中心的基础上，通过在阅读课

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由南通市江海文化研究会编纂的江海文化丛书（以下简称丛书），自2007年启动，从2010年开始分批出版。目前，丛书的编纂工作正按照纵向和横向两个方向逐步展开。纵向精选不同时代南通江海文化发展史上的重要遗址（迹）、重大事件、重要团体、重要人物、重要成果，确定选题，每一种写一方面具体内容，编纂成册。横向从江海文化中提取物质文

本书围绕主题新时代学校美育工作的理论创新与实践推动，聚焦学科融合，促进全面发展，通过启发审美教育、情操教育、心灵教育和创新创造力教育，共同探讨新时代学校美育工作的新理念、新机制、新路径。本书包含了：中华美育传统溯源与当代转化研究、中西方美育研究、学校美育基本理论研究、学校美育评价研究四篇。

本书围绕主题新时代学校美育工作的理论创新与实践推动，聚焦学科融合，促进全面发展，通过启发审美教育、情操教育、心灵教育和创新创造力教育，共同探讨新时代学校美育工作的新理念、新机制、新路径。本书中的这些论文涵盖了中华美育传统溯源与当代转化研究、中西方美育研究、学校美育基本理论研究、学校美育评价研究，新时代高校美育工作实践探

课本里的历史典故抒情 课本里的历史典故共5册，本系列选取了课本中的100个历史典故，按4大主题进行划分，分别是写人（一）和（二）两册共40个典故，状物20个典故，抒情20个典故，说理20个典故。本册为抒情，介绍了如破镜重圆、寸草春晖等典故。学习每个历史典故，共分3步。典源，厘清典故的出处；故事乐园，进一步了解每个典故背