本书在深入探讨数字化时代下图书馆建设的新理念、新技术和新模式，以及如何通过智能化技术提供更加智慧、便捷的服务，满足用户日益增长的需求。通过对数字图书馆建设的基本概念和关键技术的系统介绍，展示了数字化技术在图书馆领域的广泛应用和深刻影响。同时，本书还深入研究了数字化时代下图书馆管理和服务的新思维和新模式，探讨了如何有效整

本书涵盖了五个方面的论题，体现了对文化艺术诸多理论问题的多视角探索。主要内容包括：文化艺术理论探索、非物质文化遗产保护研究、文学语言之思、艺术语言论析、艺术理论家评述。

本书以深圳特区学前教育改革为背景，全景记录南山区机关幼儿园从1985年创办两间民房起步，历经四次跨越式发爱，最终形成“科创赋能、探究育人”的课程体系，斩获国家级教学成果奖，成为引领中国幼教改革的标杆示范园的奋斗历程。

本书对此分为四大部分重点展开：第一部分讲述了“经验式教养”这个概念，并概述了如何识别自己在用这种方式进行教养。第二部分回顾了经验式教养在如何危害你当下的生活。第三部分教你如何从过去的痛苦中痊愈。第四部分深入讲授了一种全新的教养方式：当下式教养。

拼命催促孩子学习，他就是无动于衷；半分钟热度，孩子的注意力从来不在学习上；孩子一遇到学习困难，就打退堂鼓；为孩子的学习操碎心，但成绩总是不理想……很多学龄孩子父母，大概都会遇到这种让人抓狂的问题。那么，父母怎么做，才能让孩子燃起学习的兴趣，自己主动学习呢？父母怎么做，才能帮助孩子高效地完成学习任务呢？学习教练卡罗琳·冯

本书结合高考作文的实际要求，以“小语文”与“大语文”为两大核心理念，围绕五章十四讲内容，构建起一套系统而高效的写作训练体系，帮助学生在高考中脱颖而出，轻松赢得高分。全书立足于一线教学与高考阅卷的双重经验，采用“技法篇+素养篇”的双线结构，兼顾应试策略与语文素养的全面提升。上篇“技法篇”聚焦考场写作实战，从阅卷教师的专业

本书从包装设计的源头出发，贯穿材料的选择、生产制造、物流运输、消费者使用到回收处理的全生命周期，分析了各环节对环境的影响，并提出了相应的设计原则与治理策略。本书深入探讨了如何通过全链条协同治理的模式，推动包装设计的创新与优化，以实现环境保护与经济发展的双赢，着重强调多方协同合作的重要性，包括政府、企业、设计师和消费者等

本书以学科核心素养的培育和发展为出发点，从初中和高中两个学段开展思政课实践教学案例分析，包括9章内容。上篇为初中道德与法治篇，包括指向政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识核心素养培育的实践教学案例分析，合计5章内容；下篇为高中思想政治篇，包括指向政治认同、科学精神、法治意识、公共参与核心素养培育的实践教学案

本书以芜湖古城历史文化为讲述重点，兼及芜湖民俗、芜湖非遗传承人故事的主题图文集。图文集共分“老城旧影”“鸠兹俚俗”“故乡风味”“民间艺人”四个部分，所收文章大多在省级以上报刊发表过。作者饱含故土情结、人文情怀，对芜湖古城老街老屋、风土人情、芜湖老字号以及民间文艺家均有生动描绘，挖掘芜湖地方文化的深刻内涵，激活“芜湖记忆

本丛书是以初中生为对象，以价值观为引领的经典文本汇编，围绕社会主义核心价值观十二个关键词遴选文本，每册一个主题，共12册。文本编排上以思辨性阅读任务群的形式呈现，通过思辨性阅读培养学生文化自信，以文化自信促进价值认同；阅读引导上采用对话形式，借鉴活动式教学特点，激发学生阅读兴趣；图文并茂，支持扫码听书。本书围绕“民主”