本书分大学校园文化建设、大学校园文化育人功能研究两篇，共十三章，内容包括：大学校园文化概述、新时期大学校园物质文化建设、新时期大学校园精神文化建设、大学校园文化育人功能概述、大学校园文化育人工作目前遇到的问题等。

本书首先介绍了互联网与高校思想政治教育的基础知识，以及互联网时代加强高校思想政治教育的必要性，接着对互联网时代高校思想政治教育现状进行了分析，然后探讨了互联网时代高校思想政治教育创新模式，最后对互联网时代高校思想政治教育创新实践进行了阐述。

本书内容包括：以“第二个结合”推动中华民族现代文明建设、推进中国式现代化需要处理好若干重大关系、加快建设教育强国、深入实施人才强国战略、全面推进美丽中国建设、“一带一路”国际合作掀开新的历史篇章等。

本书从思政教育基础理论介绍入手，针对高校思政理论课教学、高校思政混合式教学模式、全媒体在高校思政教育中的创新应用进行了分析研究；对高校思政教育与心理健康教育的融合、高校思政教育与传统文化的融合、高校思政教育与创新创业教育融合做了一定的介绍；对高校思政教育队伍建设及路径进行了分析研究；简要分析高校思政教育工作的理论

本书从不同角度阐释博大精深的中国优秀传统文化，聚焦文化自信，探索新时代大学生中华优秀传统文化素养培育路径，丰富了大学生素质培养的理论与实践。

本书内容包括：高校思想政治教育话语体系面临的挑战及应对研究、大数据背景下高校思想政治教育面临的挑战及应对研究、新媒体环境下高校思想政治教育面临的挑战及应对研究等。

本书首先概述了高校大学生思想政治教育的基础知识，具体包括高校大学生思想政治教育的内涵、特征、本质、功能、内容、原则、过程、规律等；其次，从文化理念、成果导向教育理念、网络舆情、微平台、“一站式”学生社区、“三全育人”、ChatGPT多个层面具体探讨了高校大学生思想政治教育创新模式。

本书共五章，内容包括：创新创业赛事、大学生创新创业训练计划项目、撰写商业计划书、准备路演PPT、项目路演答辩与VCR制作。

本书从认识论的层面，剖析主题教育的基本内涵、功能特征、发展历程，研判大数据时代大学生主题教育创新的机遇与挑战、所存在的主要不足；明确以大数据助力大学生主题教育创新的具体思路，并从方案设计、过程实施、方法运用、质量提升四个维度探讨实施路径。

本论文集是江苏师范大学历史文化与旅游学院近年来编辑出版的第三部教研论文集。与前两部不同的是，这是一部围绕“课程思政”的专题论文集，反映的是学院历史学、旅游管理、文化产业管理三个专业二十余位教师对课程思政的深入思考。其中既有理论层面的宏观思考，也有具体案例的微观探讨，文中所论对三个专业办学质量的进一步提升多有裨益，