本书在传统组织行为学理论的基础上,增加健康这一因变量作为组织行为学研究的内容,为把健康融入组织行为学提供一种途径,为员工健康管理提供理论依据。本书的特点有二:一是突破了传统组织行为学单纯的组织理性思维框架,以提升员工健康人力资本为主要目标,从个体、群体和组织三个层面探讨提升员工健康水平的途径,旨在为健康中国的建设和新质
本教材以组织行为学为基础,融合了社会学、心理学、行为科学等多学科知识,对个体行为、群体行为、组织行为及其与领导力之间的关系加以研究,深入探讨了组织管理能力与领导力的提升之道。全书共6个项目,内容包括导论、管理思想与领导力、个体行为与领导力、群体行为与领导力、组织行为与领导力和卓越领导力。每个项目开篇均设置了明确的学习目
本书共15章,围绕管理者如何有效地管理其组织这一主题,着重就管理和组织是什么、管理者是干什么的、组织绩效受哪些因素的影响、有哪些主要的管理流派等基本问题和如何进行计划、组织、领导、控制等管理基本工作,以及管理创新,进行了理论结合实际的系统论述。 教材秉承互联网教育的编写理念,内含137个免费线上资源,包括热点企业案例和
本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材修订版。 本书包括绪论、个体行为、群体与团队行为、组织行为、个人与组织的关系五部分内容。绪论包括组织行为学的含义、研究对象、研究方法、演进过程及学习组织行为学的意义。第一章和第二章为个体行为,从个体特征的角度分析人在组织中的行为表现。第三章和第四章为群体与团队行为,包括群体冲突
本书是十四五职业教育省规划教材。 本书以现代企业管理运用为主线,由三大模块和九个项目构成:管理与管理者、常用管理技术、科学决策、管理创新与变革、制定计划、组织安排、执行领导、沟通协调、检查控制。本书整体框架设置为项目任务式,适应教、学、练一体的教学需要,内容涵盖了传统管理理论、现代管理的新技术和新方法、大量实训任务和案
本书立足于国内外先进理论与实践,深入探讨商务沟通的多维度内涵。从沟通的核心概念出发,涵盖言语、非言语、书面等多种沟通形式,聚焦跨文化与虚拟环境下的沟通范式,最终回归沟通能力的核心素养,如逻辑演讲、情感倾听、协作共赢等。书中结合中国传统文化智慧与现代商业需求,融入大量本土案例与国际前沿理念,同时紧跟后疫情时代及人工智能背
本书阐述了组织行为学的基本概念、基本方法和基本理论,简要介绍了学科发展的新理论、新趋势及面临的挑战,从个体、群体和组织等三个层次系统地分析了组织中人的行为及其规律,以培养和提高读者对个体行为、群体行为、组织行为规律的认知、预测和控制能力,并使读者能够应用所学知识分析组织成员的各种心理与行为,进而提高组织绩效。 本书各章
秘书职业概论是文秘专业和秘书学专业的入门课程和认知课程,是引导学生正确认识秘书专业,激发其对秘书专业的热情,培养学生从事秘书工作基本技能和心态的重要基础。教材内容主要包含秘书职业的各项基本内容,既涉及工作、资质、职能范畴、形象设计的入门内容,也包含行业中紧密相连的人际关系处理、职业规划与发展,并进行了秘书工作案例的研讨
本著作主要是从历史演化和比较研究视角,在厘清我国国家应急管理体制比较研究背景、相关核心概念内涵与研究进展基础上,建构有关国家应急管理体制的概念内涵、基本构成要素与类型划分的话语体系,综合运用各国国家应急管理体制相关历史资料和最新发展数据,系统梳理和分析中国、美国、日本、德国、英国、俄罗斯等主要国家应急管理体制的历史演化
《政府监管评论》(2024年第2期)对公用事业监管、环境监管、健康与公共安全监管、医疗监管、金融监管、数字经济监管等领域的热点和前沿问题进行分析,从而为推进中国政府监管效能提升和政府监管现代化提供理论支撑和决策支持。1.数据集中、数据市场失灵与反垄断初探2.基层政府公平竞争审查制度执行的困境与进路优化3.普惠金融背景下