本书汇聚了区域优秀一线数学教师的实践经验与智慧结晶，旨在通过一系列精心设计的探究活动课例，为学生提供一个全新的数学学习平台。这些课例不仅覆盖了高中数学的核心知识点，更融入了现实生活、科技前沿等多维元素；使数学学习不再枯燥无味，而是充满了探索的乐趣和发现的惊喜。

本书首先介绍了幼儿园教育活动的内涵、特点及类型，帮助读者建立基本认知。随后，从教育活动设计的含义、方案设计到说课、实施方法与评价策略，系统讲解了教育活动设计的全过程。针对五大领域，分别详细探讨了健康教育、语言教育、社会教育、科学教育和艺术教育的教学设计与实施方法。此外，书中还专设章节讲解幼儿园主题教学活动的设计与实施，

本书以中国传统文化中的“道与德”思想观念发展与演变为线索，充分肯定中国传统文化中“道”作为一个哲学范畴思想内容的丰富性，并将此作为德育原理研究的逻辑起点，以中国传统道德中对“道”与“德”的动态变化和丰富内涵为基础，立足于当代学校德育中存在的理论与实践问题，对学校德育理论与实践的基本原理进行了系统梳理，详细阐述了当代学校

本书分课程设计、教学案例两篇，内容包括：幼儿综合美术活动的理论依据；幼儿综合美术教育；幼儿综合美术活动的实施建议；幼儿综合美术活动的评价；幼儿综合美术活动的实用指南；小班教学案例等。

本书集围绕2023-2024年重庆出版业展开，主要涵盖重庆出版业各细分领域发展报告，如图书音像电子、期刊、数字出版等；还涉及全民阅读、新质生产力赋能出版业等专题报告。同时，纳入了期刊发展趋势、网络文化生态等相关研究成果，以及网行者大会、数字出版年会综述等会议内容，多角度呈现重庆出版业的发展现状、问题与机遇，探索行业发展

本书稿聚焦教师备课中常见问题，探讨如何解读教材、制定教学目标、设计学生活动等多个问题，为教师更好地备好每一堂课提供帮助。关注教师课堂教学中常见问题，包括如何进行有效地课堂互动、培养学生的科学思维、进行跨学科实践等，为老师们提供实用的方法和策略，助力教师提高教学质量。

本书收集了一个教育“守望者”多年的所思所闻所想，以及她眼里、心里装的“希望”与“未来”。内容主要分为四大版块：与师长、与家长、与学生、与自我之间的对话。这些对话中有散文诗，也有教育叙事的小品文，展现了作者高超的语言驾驭能力，体现了作者的教育情怀。

本书包含“学校管理”“教学探讨”“现实思考”“跋文”四部分内容，具体内容包括：校长悟道，贵在务道；校长之道,在于人道；关于实施基础教育课程改革的反思和对策等。

本书分为五章。第一章的主题是大学生思想政治教育概述，主要介绍了大学生思想政治教育的主要内容、新时期大学生思想政治教育模式、大学生思想政治教育创新研究三方面内容；第二章分析网络文化与思政教育，从三方面进行论述：网络文化及其育人功能、网络文化与思政教育的相互作用、互联网时代大学生思政教育创新的必要性；第三章探讨大学生网络思

本书主要内容包括：绪论；高校图书馆信息资源体系建设；高校图书馆信息资源的共建共享；高校图书馆信息资源的检索、利用与阅读推广；高校图书馆服务内容分析等。