本书围绕技工院校通用职业素质课程的技能人才培养目标，设计以自我管理能力、自主学习能力、理解与表达能力、信息处理能力、人际交往能力、团队合作能力、解决问题能力和创新能力等通用职业能力培养为重心的拓展训练活动，坚持能力本位，行动导向，问题引领，学生中心；将课程知识传授与能力训练融入课堂活动中。

熊十力先生(1884-1968)，字子真，湖北黄冈人，哲学家、新儒学代表人物。熊先生自创“体用不二”论，自创“歙劈成变”论，自创“内圣外王”论，试图为儒学大厦添砖加瓦，是一位富有独创精神，不喜好傍门户的哲学家、思想家，并非株守任何一部古典著作的专门家或某一学派的“经师”，更不是那种只会咬文嚼字的所谓“学究”。他很有抱负

本选题全称《讲说一切宗派源流及教义晶镜史》，主要记述了印度的佛教及其他各种宗教，西藏本土的本教和藏传佛教，祖国内地的儒、释、道三教及蒙古、于阗等地的佛教的法脉源流和教义学说。本选题全称《讲说一切宗派源流及教义晶镜史》，主要记述了印度的佛教及其他各种宗教，西藏本土的本教和藏传佛教，祖国内地的儒、释、道三教及蒙古、于阗等地

本选题作者以传统格言的形式，通过藏传佛教中国化维度对社会主义核心价值观进行了阐释。内容分为两部分；第一部分为立德树人篇，第二部分为崇尚科学篇。旨在发扬藏传佛教爱国主义优良传统，积极推进藏传佛教中国化。

本书是由六世达赖仓央嘉措的司膳洛追旺久所著《火阳狗年跟随至尊第六世达赖喇嘛洛桑仁钦仓央嘉措骑队从拉鲁林苑出发到贡嘎诺尔圆寂，再由湖岸、西宁等到拉萨的纪要》翻译而成，记述了仓央嘉措从拉萨出发进京时经过当雄、那曲，最终到青海湖畔去世的经历。

本选题主要记录了藏堪钦的自传及晚年的宏化之大乘菩萨十地之一欢喜地到金刚持地的胜妙功德共12卷。其次讲述了先师降生及亲身莅临广行善业之地的山水面貌，详细记录了先师生平拜受大师的法名及广布恩施、普度众生的景象，此外生动形象地记录了蒙军进藏的场景。该书语言通顺易懂，对于学习和研究西藏文化具有很高的史料价值。处处体现着大师的丰

察隅县位于西藏的东南部，其境内气候四季温和、降雨充沛、日照充足、造就了该地独特的农业文明。本选题是一部察隅县江色寺的寺志，主要阐述了察隅县江色寺的红色历史、寺庙修建情况、重建情况以及江色寺与热瓦麦寺之间的渊源，内容还包含了察隅周围名山的部分传说、察隅县的自然风光等，对于了解江色寺和察隅县有一定的帮助。本书内容汉藏并附、

本书以人类增强的内涵为切入点，从哲学解释学的视角探讨人类增强的历史形态和内在意蕴。全书共九章，采取理论与实践相互融合的结构方式进行研究，分为三大部分。第一、二章为第一部分，建立概念理论与实证调研双重基础；第三、四、五、六章为第二部分，是有代表性的案例研究；第七、八、九章为第三部分，是从人类整体的高度对人类增强何以可能促

《訄书》系章太炎先生的代表作，共收入章氏论学、论政的文章六十余篇。这一宏篇巨著在中国近代思想史上具有非常重要的学术地位。该书内容博大精深，章太炎不仅系统地考察了中国古代各种学说，对哲学、宗教、社会学、语言文字学、历史学等诸多领域进行了广泛而深入的研究，还详细探讨了当时中国面临的现实问题及社会改造方案。本书以流传较广的《

在狗与人类的共同生活中，狗一直扮演着重要的角色，它们不只是宠物、牧羊的助手，也曾是训练有素的武器、搜救时的向导……本书通过对不同犬种历史的追溯与分析，以及作者与爱犬共同参加犬类敏捷大赛训练的经历，探索人与动物共生的历史与方式。作者提出“伴侣物种”这一概念，强调人类与动物之间的关系不是简单的主人与宠物、驯化与被驯化的二元